20xx第二學期個人工作參考總結(jié)通用(編輯修改稿)
2025-01-17 03:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 家長需求違犯學前兒童的年齡特點和認知規(guī)律，強化容易見效的認字、算術(shù)。一部分家長認為如此的幼兒園才是好幼兒園。事實上這是一種錯誤的觀念。事實上，能否使小孩逐步養(yǎng)成良好的生活適應(yīng)、行為適應(yīng)和積極的興起愛好，能否為小孩的終身開展奠定良好的根底是最重要的。通過著件事，為了得到家長的理解和支持。老師要更好地施行家園共育，通過家園聯(lián)絡(luò)能讓家長更理解小孩在幼兒園
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