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正文內(nèi)容

20xx高中音樂教育的德育功能及其實(shí)現(xiàn)(編輯修改稿)

2025-01-17 03:03 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 夠在音樂課上激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情,課堂氣氛不濃厚,學(xué)生的積極性受到嚴(yán)重影響,而且,很多高中都沒有專業(yè)的音樂教師,更缺少音樂特長班或者音樂比賽的設(shè)置,無形中剝奪了熱愛音樂的同學(xué)施展才華的功能,每天只有埋頭苦讀,不懂得情緒的調(diào)節(jié),這對于青少年今后的人生觀、價值觀和世界觀都有嚴(yán)重的影響。最后,我國的應(yīng)試教育讓學(xué)生失去了想象力和創(chuàng)造力,音樂的德育功能遭到弱化?! ? 三、高中音樂教育德育功能的實(shí)現(xiàn)途徑   (一)端正學(xué)校的音樂教育理念   我國的高中院校首先應(yīng)當(dāng)對音樂教育的德育功能予以高度的重視,不僅要相信其能夠發(fā)揮特殊的教育效果,還要徹底的轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育理念,可以借鑒西方國家的音樂教育模式,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,更能夠極大地提高學(xué)習(xí)的效率,促進(jìn)良好人格的形成。其次,音樂教育的德育功能是為了促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,只有通過音樂才能夠讓青少年生長出一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛和創(chuàng)造美的心靈,當(dāng)遇到困難的時候可以通過音樂舒緩心情,當(dāng)然,要選擇一些積極向上的音樂,音樂教師也可以給同學(xué)推薦歌曲,讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)之余有更多
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