20xx高職院校加強職業(yè)道德教育的探索(編輯修改稿)
2025-01-17 02:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、抓好師德與教風建設(shè)是搞好職業(yè)道德教育的首要條件。教師是學校實施教育的主體，教師的政治立場、品德修養(yǎng)、敬業(yè)精神，嚴謹科學的治學態(tài)度和日常的行為舉止對學生都有著最直接、最強烈的影響。學校必須以師德和教風建設(shè)為切入點，強化黨員、干部的骨干帶頭作用，提高廣大教師的主人翁責任感，形成一支有強烈事業(yè)心、責任感和勤奮進取精神的教師隊伍，并以他們認真負責的精神教育學生，以科學嚴謹?shù)膽B(tài)度培養(yǎng)學生，以親情和愛心來關(guān)心學生，以高尚的道德修養(yǎng)和文明的行為舉止去影響學生。
第三、規(guī)范管理，強化教育，這是搞好職業(yè)道德教育的重要前提。高等職業(yè)院校一般建校時間較短，缺少深厚的文化底蘊和校風基礎(chǔ)，學生入學分數(shù)較低，整體素質(zhì)不高，缺少良好的行為習慣。相當一部分學生學習不刻苦，做事不認真，敬業(yè)、精業(yè)、開拓
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