20xx馬丁精神與載村慧中情懷(編輯修改稿)
2025-01-17 02:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 還使師生學(xué)會了如何做人做事。同時學(xué)校每年都定期搞一次以弘揚(yáng)“馬丁精神”“載村慧中情懷”為主題的青年教師演講比賽,開展拜師、崗位大練兵、大比武活動,展開一次師德問題大討論等?！ ⊥瑫r把弘揚(yáng)“馬丁精神”“載村慧中情懷”與開展心理健康教育結(jié)合起來,學(xué)校把每年的5月和10月份定為心理健康教育月,舉辦一次優(yōu)秀學(xué)生先進(jìn)事跡報告會,開展一次主題團(tuán)活——如何將“馬丁精神”“載村慧中情懷”發(fā)揚(yáng)光大,培養(yǎng)自己健全的人格?！ ∫劳羞@些活動,學(xué)校把弘揚(yáng)“馬丁精神”與“載村慧中情懷”這一德育工作做到了實處?！ 榜R丁精神”與“載村慧中情懷”感動著學(xué)校里的第一位老師,他們身上所散發(fā)出的優(yōu)秀品質(zhì)讓教師們感動不已,學(xué)校及時地將其與加強(qiáng)師德建設(shè)緊密結(jié)合起來,增強(qiáng)教師的責(zé)任意識與服務(wù)意識,打造了一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、愛崗敬業(yè)、師德高尚的教職工隊伍,涌現(xiàn)出了以全國優(yōu)秀教師、特級教師、北大荒百面旗王紅香老師和全國教育科研先進(jìn)個人劉思成老師為典型的一大批中青年骨干教師?！ W(xué)生把弘揚(yáng)“馬丁精神”“載村慧中情懷”與建設(shè)一支學(xué)習(xí)型班主任隊伍緊密結(jié)合起來。一方面在全校營造學(xué)習(xí)的氛圍,組織學(xué)習(xí)《教育學(xué)》等德育文件。另一方面建立一整套機(jī)制來強(qiáng)化和督促班主任的學(xué)習(xí)。建立了班主任成長三年規(guī)劃制度、學(xué)習(xí)制度、德育調(diào)研員制度 、德育科研制度、學(xué)習(xí)交流制度。進(jìn)一步修訂完善《班主任工作量化考核方案》和《班主任獎勵方案》,考核結(jié)果與班主任津
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