20xx高一教師個(gè)人工作參考總結(jié)通用(編輯修改稿)
2025-01-17 02:55 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 獲得等量知識(shí)已成為可能。加之課改調(diào)整了師與生、師與本、生與本、生與生的互動(dòng)關(guān)系，課堂操縱已變得異常靈敏，師生的制造空間已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出課堂課本之本身，先前作為引導(dǎo)者的老師，幾乎要變?yōu)槿艿倪\(yùn)發(fā)動(dòng)。學(xué)生和老師角色的位移，必定要求老師術(shù)業(yè)的精進(jìn)。為此，刻苦自修就成為常態(tài)。本位修：修課本，無(wú)死角，窮盡種種可能。研流程，全要素，調(diào)用多種方式。設(shè)練習(xí)，重比擬，引進(jìn)最新內(nèi)容。對(duì)等修：堅(jiān)持每周聽(tīng)課，借他山之石。積極參與評(píng)課，汲集體智慧。網(wǎng)絡(luò)修：本期參加了國(guó)培計(jì)劃2021中小學(xué)老師校本研修，已順利畢業(yè)。參與了高中記敘文寫(xiě)作專題研究，編寫(xiě)了本校高一語(yǔ)文校本教材《記敘
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