【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 一盒早餐餅約為6000 立方米 游泳池占地約3000 立方分米 小亮的身高約130 立方厘米 一車鋼材的體積約為9 平方米 我是列式計(jì)算小專家。
（1） 有一根長(zhǎng)6dm的鋼材，橫截面的面積是8dm2，平均分成3段，每段體積為多少立方分米？，這根鋼材共重多少千克？ （2） 一個(gè)長(zhǎng)方體如果高縮短3cm就變成一個(gè)正方體，這時(shí)體積比原來(lái)縮小75cm3，原長(zhǎng)方體的體積是多少立方厘米？ （3） ，把它平均鋸成3段，表面積正好增加48dm2，這根木料的體積是多少立方米？ 第5課時(shí) 容積和容積單位 填空不困難，全對(duì)不簡(jiǎn)單。
（1） 箱子、油桶、倉(cāng)庫(kù)等所能容納物體的（ ），通常叫它們的容積。
（2） 容積的計(jì)算方法跟體積的計(jì)算方法（ ），但計(jì)算容積時(shí)，要從容器的（ ）測(cè)量長(zhǎng)、寬、高。
（3） 計(jì)量液體的體積，常用容積單位（ ）和（ ），用字母可以寫成（ ）和（ ）。
（4） 一個(gè)教室的容積是300（ ）。
（5） =（ ）ml 800ml＝（ ）L ＝（ ）ml 780ml＝（ ）L 我是小法官，對(duì)錯(cuò)我會(huì)判。
（1） 能裝1m3水的油箱，它的體積就是1m3。（ ） （2） 汽車油箱的容積約為120m3。（ ） （3） 計(jì)量容積時(shí)只能用升或毫升作單位。（ ） 腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，答案全發(fā)現(xiàn)。
（1） 一個(gè)油桶的容積是（ ）。
（2） 一個(gè)杯子盛滿水是150ml，就可以說(shuō)杯子的（ ）是150ml。
（3） 一個(gè)長(zhǎng)方體魚缸，長(zhǎng)4dm，寬5dm，倒入水后量得水深4dm，倒入（ ）L水。
我是列式計(jì)算小專家。
（1） 一個(gè)水池能容納15000L水，，寬是多少米？ （2） 一個(gè)水槽，從里面測(cè)量這個(gè)水槽長(zhǎng)126cm，寬50cm，高25cm，這個(gè)水槽能裝多少升水？ （3） 如下圖，一個(gè)長(zhǎng)方體體積是32cm3，已知它的A面面積是8cm2，B面面積是4cm2。C面面積是多少平方厘米？ （4） 把84L水倒入一個(gè)長(zhǎng)7dm，寬4dm，高5dm的魚缸內(nèi)，水面距缸邊有多少分米？ 第6課時(shí) 體積和表面積的比較 填空不困難，全對(duì)不簡(jiǎn)單。
（1） 長(zhǎng)方體的體積公式是 ，字母表示是 ，長(zhǎng)方體的表面積公式是 ，用字母表示是 。
（2） 正方體的體積公式是 ，用字母表示是 ，正方體的表面積公式是 ，用字母表示是 。
（3） 根據(jù)已知的長(zhǎng)方體和正方體判斷下列各式求的是什么？ ①556 。
②512 。
③（10+5+3）4 。
④（105+103+35）2 。
⑤1052 。
⑥35 。
⑦5310 。
⑧53 。
求下列圖形的表面積和體積。（單位：dm） 我是列式計(jì)算小專家。
（1） 用鐵皮做一個(gè)左右均為正方形的無(wú)蓋的長(zhǎng)方體水槽，水槽的底面積是40dm2，高是5dm，做這個(gè)水槽至少用多少平方分米鐵皮？這個(gè)水槽的體積是多少立方分米？ （2） 一個(gè)正方體包裝箱，一個(gè)面的周長(zhǎng)是36cm，這個(gè)正方體的表面積和體積各是多少？ 綜合應(yīng)用 粉刷圍墻 第6課時(shí) 體積和表面積的比較 填空不困難，全對(duì)不簡(jiǎn)單。
（1） 粉刷圍墻要做哪些準(zhǔn)備工作： 。
（2） 各數(shù)據(jù)的來(lái)源：(結(jié)合自己的實(shí)際，只寫出一種即可) ①粉刷面積 。
②預(yù)算材料 。
③人工費(fèi) 。
（3） 一桶20kg重的涂料刷一遍能刷60～80m2，那么1kg重的涂料刷一遍能刷 m2，刷兩遍能刷 m2。
（4） 粉刷外圍墻的人工費(fèi)5元/m2，小明家要粉刷150m2，需人工費(fèi) 元。
我是精明的小會(huì)計(jì)。
小蘭家要粉刷1800m2的外圍墻，請(qǐng)幫小蘭選一選、算一算，買哪種涂料更合理，并說(shuō)明理由。（,人工費(fèi)5元/m2） （1） 外墻涂料價(jià)格表 型號(hào) 規(guī)格（kg/桶） 價(jià)格（元） 耐用期（年） 單價(jià)（元/kg） A 25 300 2～3 12 B1 5 120 5 24 B2 20 440 5 22 C 18 540 8 30 D 18 720 10 40 （2） 外圍花邊圖案?jìng)溥x如下，請(qǐng)你幫他涂上美麗的顏色。
給下面的房子涂上漂亮的顏色。
分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì) 第1課時(shí) 分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意義 填空不困難，全對(duì)不簡(jiǎn)單。
在進(jìn)行（ ）、（ ）或（ ）時(shí)，往往不能正好得到（ ）的結(jié)果，這時(shí)常用分?jǐn)?shù)來(lái)表示。
一個(gè)物體、一些物體等都可以看作（ ），把這個(gè)（ ）平均分成若干份，這樣的（ ）或（ ）都可以用分?jǐn)?shù)來(lái)表示。
3000多年前，（ ）就有了分?jǐn)?shù)記號(hào)。
2000多年前，中國(guó)用（ ）表示分?jǐn)?shù)。
公元12世紀(jì)，（ ）發(fā)明了分?jǐn)?shù)線。
我是小法官，對(duì)錯(cuò)我會(huì)判。
（2） 的意義就是把單位“1”分成4份，取其中的3份。（ ） （3） 一根木料鋸成8段，用去3段，用了，還剩。（ ） （4） 把3kg的糖平均分成5份，每份占總質(zhì)量的。（ ） （5） 3米的和1米的長(zhǎng)度相等。（ ） （6） 五（5）班有男生30人，女生40人，男生人數(shù)占全班人數(shù)的。（ ） （7） 的陰影部分的面積用分?jǐn)?shù)表示為。（ ） 腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，答案全發(fā)現(xiàn)。
（1） 兩個(gè)分?jǐn)?shù)的分子相同，則這兩個(gè)分?jǐn)?shù)（ ）。
（2） 把2米長(zhǎng)的繩子平均分成3段，每段占全長(zhǎng)的（ ）。
A. C. D. 米 （3） 小明把5個(gè)梨平均分給4個(gè)小朋友，平均每人分（ ）個(gè)梨。
A. B. C. 動(dòng)動(dòng)小腦瓜，一起畫一畫。
用你喜歡的顏色為下圖涂色，并設(shè)計(jì)出一個(gè)美麗的圖案。
（4） 親自練一練，動(dòng)筆算一算。
小明的課外書的本數(shù)是小新的5倍，那么小新的課外書的本數(shù)占他們總課外書本數(shù)的幾分之幾？ 第2課時(shí) 分?jǐn)?shù)單位 填空不困難，全對(duì)不簡(jiǎn)單。
（1） 把（ ）平均分成若干份，表示其中的（ ）的數(shù)叫分?jǐn)?shù)單位，如的分?jǐn)?shù)單位是（ ）。
（2） 七分之二寫作（ ）。表示有（ ）個(gè)分?jǐn)?shù)單位。
（3） 把4個(gè)蘋果平均分成5份，把（ ）看作單位“1”，分?jǐn)?shù)單位是（ ）。
（4） （ ）個(gè)是。
（4） 我是小法官，對(duì)錯(cuò)我會(huì)判。
分?jǐn)?shù)的分母可以為任意整數(shù)。（ ） 增加它的一個(gè)分?jǐn)?shù)單位就得到1。（ ） 的分?jǐn)?shù)單位大于的分?jǐn)?shù)單位。（ ） 陰影部分的面積用分?jǐn)?shù)表示為。（ ） 在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，動(dòng)筆填一填。
（1） 在直線上找到下列各數(shù)所表示的點(diǎn)。
（2）看圖填充數(shù)。
①線段ac是線段af的（ ）。
②線段cd是線段ch的（ ）。
③線段fh是線段ai的（ ）。
親自練一練，動(dòng)筆算一算。
五（2）班有男生37人，女生比男生少2人，女生人數(shù)是男生人數(shù)的幾分之幾？男生人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾？ （2）8千克蘋果平均分給10個(gè)小朋友，平均生人分得多少千克？每人所得的蘋果各占總數(shù)的幾分之幾？ （3） 一周休息兩天，算一算兩周的工作時(shí)間和休息時(shí)間各占總時(shí)間的幾分之幾？ 第3課時(shí) 分?jǐn)?shù)與除法 填空不困難，全對(duì)不簡(jiǎn)單。
（1）分?jǐn)?shù)中的分子相當(dāng)于除法算式中的（ ），分母相當(dāng)于除法算式中的（ ），所以被除數(shù)247。除數(shù)＝ 。
（2）8247。15＝（ ） m247。n（n≠0）＝（ ） 25247。13＝（ ） ＝（ ）247。（ ） （4） 分?jǐn)?shù)的分母不能為（ ）。
（5） 3角＝（ ）元（用分?jǐn)?shù)表示）。
我是小法官，對(duì)錯(cuò)我會(huì)判。
（1）1千克的小于3千克的。（ ） （2）2247。5的商比3247。5的商小。（ ） （3） 比大。（ ） （5） 腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，答案全發(fā)現(xiàn)。
（1） 把15米長(zhǎng)的鐵絲鋸成相等的5段共用20分鐘，平均鋸一段用（ ）分鐘。
（2） （ ）kg的是kg。
（3）3米長(zhǎng)的繩子平均分成10段，每段長(zhǎng)（ ），每段占全長(zhǎng)的（ ）。
B. D. 親自練一練，動(dòng)筆填一填。
用分?jǐn)?shù)表示下列各數(shù)。
31cm＝（ ）m 18m＝（ ）km 190ml＝（ ）L 31分＝（ ）時(shí) 192g＝（ ）kg 52秒＝（ ）分 37cm2＝（ ）dm 15dm2＝（ ）m2 （5） 我是列式計(jì)算小專家。
（1） 蘭蘭計(jì)劃每天寫30個(gè)大字，現(xiàn)已寫完19個(gè)。
①蘭蘭寫完的大字個(gè)數(shù)占總數(shù)的幾分之幾？ ②沒寫的大字個(gè)數(shù)占已寫的大字個(gè)數(shù)的幾分之幾？ （2） 一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是46cm，長(zhǎng)是15cm，求寬是周長(zhǎng)的幾分之幾。
（3） 某家具廠有木材80m3，把它平均分成5份，其中3份做家具，剩下的做課桌，剩下的占全部木材的幾分之幾？ 真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù) 第1課時(shí) 真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù) （3） 請(qǐng)你填一填。
（1） （ ）比（ ）小的分?jǐn)?shù)叫真分?jǐn)?shù)。
（2） （ ）或（ ）的分?jǐn)?shù)叫做假分?jǐn)?shù)，假分?jǐn)?shù)（ ）1。
（3） 分?jǐn)?shù)單位是的最大真分?jǐn)?shù)是（ ），最小假分?jǐn)?shù)是（ ）。
（4） 真分?jǐn)?shù)都（ ）1。
（5） 在（X≠0）中，當(dāng)X（ ）時(shí)是真分?jǐn)?shù)，當(dāng)X（ ）時(shí)是假分?jǐn)?shù)。
（6） 分母是7的最小假分?jǐn)?shù)有（ ）。
（7） 分母是5的真分?jǐn)?shù)有（ ）。
（8） 我是小法官，對(duì)錯(cuò)我會(huì)判。
（1） 所有的假分?jǐn)?shù)都大于1，所有的真分?jǐn)?shù)都小于1。（ ） （2） 整數(shù)都可以看成分母是1的假分?jǐn)?shù)。（ ） （3） 分?jǐn)?shù)單位是7的最大真分?jǐn)?shù)是。（ ） （4） 小于的真分?jǐn)?shù)只有，大于的假分?jǐn)?shù)有無(wú)數(shù)個(gè)。（ ） （5） 18個(gè)是6。（ ） 腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，答案全發(fā)現(xiàn)。
（4） 分母是5的真分?jǐn)?shù)有（ ）個(gè)。
（2）10里面有（ ）個(gè)。
（3） 要使是真分?jǐn)?shù)，是假分?jǐn)?shù)，X應(yīng)取（ ）。
（4） 如果（m、n均不為0）是真分?jǐn)?shù)，那么（ ）。
＞m ＞n ≤n 動(dòng)動(dòng)小腦瓜，動(dòng)筆畫一畫。
親自練一練，動(dòng)筆算一算。
某校五（1）班有男生28人，女生比男生多5人，女生人數(shù)是男生人數(shù)的幾分之幾？男生人數(shù)是女生人數(shù)的幾分之幾？女生人數(shù)是全班人數(shù)的幾分之幾？ 第2課時(shí) 帶分?jǐn)?shù) （3） 填空不困難，全對(duì)不簡(jiǎn)單。
（1） 像1，4，……這樣的分?jǐn)?shù)叫（ ），它由（ ）和（ ）兩部分組成。
（2） 當(dāng)假分?jǐn)?shù)的（ ）是（ ）的整倍數(shù)時(shí)，假分?jǐn)?shù)可以化成整數(shù)。
（3） 當(dāng)假分?jǐn)?shù)的（ ）不是（ ）的整倍數(shù)時(shí)，假分?jǐn)?shù)可以化成帶分?jǐn)?shù)，用分?jǐn)?shù)的（ ）除以（ ），商是帶分?jǐn)?shù)的（ ）部分，余數(shù)是分?jǐn)?shù)部分的（ ），（ ）不變。
腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，答案全發(fā)現(xiàn)。
2 4 5 2 真分?jǐn)?shù)：