20xx教師年度教育考核個人工作參考總結通用(編輯修改稿)
2025-01-17 02:47 本頁面
【文章內容簡介】 去考慮,讓學生探究。
標準作業(yè)。 學生學習新課和知識的系統(tǒng)化、條理化,要靠一定的作業(yè)來穩(wěn)固提高。通過標準化的作業(yè)使學生的思路明晰,條理清晰。養(yǎng)成良好的學習適應。
多開展語文實踐活動。利用課堂課余及班隊活動,進展一系列的實踐活動是本學期語文教學一個重要方面。在主題班會上,進展說”新學期的計劃”、”時時刻刻留意平安”、”我愛學校”。
制定幫教方案。 對個別的差生,能悉心輔導,經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進展補漏。同時,在班級中開展互幫互學小組,進
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