20xx青年教師工作參考總結(jié)通用(編輯修改稿)
2025-01-17 02:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 擇，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生實記并靈敏運用語言的作業(yè)。
科研方面：
學(xué)校組織的各項培訓(xùn)，我都認(rèn)真聽講，做好筆記，工作之余還經(jīng)常通過互聯(lián)網(wǎng)，學(xué)習(xí)先進的理論知識，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，用先進的理念武裝本人，不斷給本人增加活水。
二、班主任工作方面：
老師的天職確實是教書育人，育人則是一項具有情感色彩的特別復(fù)雜的工作，作為班主任，給予學(xué)生的則更多的是師愛，它是一種高尚的情感，凝聚著老師無私奉獻的精神。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種宏大的力量。
愛確實是理解。
初為人師，一切都得從零開場，作為班主任，就要從理解學(xué)生家庭開場。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活情況，做到了如指掌。接著就要理解小孩的興趣、愛好、特點，他們有什么缺點，需不需要照顧。英語課特別少，課上與學(xué)生交流的時機不多，我就利用課間、中午休息時和他們說說話，在閑談過程中理解他們的根本情況。通過一段時間的理解，明
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