20xx教師述職工作參考總結(jié)通用(編輯修改稿)
2025-01-17 02:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 )： 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 我于20xx年x月畢業(yè)于xxx學(xué)院數(shù)學(xué)教育系，x月參加工作。20xx年x月獲得xx師范大學(xué)本科學(xué)歷，同年xx月獲得中學(xué)二級(jí)老師資歷。自任職以來，擔(dān)任了兩年八年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作并任班主任，四年的畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。我一直把“愛學(xué)生，愛事業(yè)”當(dāng)成自我做為老師的最高境地，更將其做為一名現(xiàn)代老師的最高要求。以滿腔的熱情在教書育人這片熱土上譜寫著自我的人生篇章?；厥走@幾年的工作經(jīng)歷，收獲頗豐，現(xiàn)述職如下： 一、在思想上，進(jìn)取上進(jìn)，愛國愛黨 我進(jìn)取參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，為了提高自我的思想覺悟，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)老師職業(yè)道德》，不斷加強(qiáng)涵養(yǎng)，進(jìn)取參加學(xué)校及有關(guān)部門組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng)，不斷提高自我的思想政治覺悟。尊重領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)老師職業(yè)道德。一直堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，深化學(xué)習(xí)胡錦濤總書記“與時(shí)俱進(jìn)”的思想，嚴(yán)格要求自我。全面貫徹黨的教育方針，恪守法律法規(guī)，恪守老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)。熱愛教育事業(yè)、盡職盡則、教書育人、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)校、關(guān)懷團(tuán)體、團(tuán)結(jié)同志、嚴(yán)于律己、寬以待人、為人師表?！ ∥艺J(rèn)為老師不能把教書育人降低到只傳授知識(shí)的層面上。我通過學(xué)習(xí)不斷地在思想上、政治上、文化上充實(shí)自我，努力提高自我的從教素養(yǎng)。以無私奉獻(xiàn)的精神去感染學(xué)生，以淵博的知識(shí)去培育學(xué)生，以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生，以真誠的愛心去暖和學(xué)生，以高尚的師德去妨礙學(xué)生，用健全的人格塑造一切學(xué)生的完滿心靈，真正成為一名優(yōu)秀的人民老師?！ 《?、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教 我堅(jiān)持不斷豐富自我的專業(yè)知識(shí)，提高自我的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。與時(shí)俱進(jìn)，開辟創(chuàng)新，深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真學(xué)習(xí)《初中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，領(lǐng)會(huì)課標(biāo)精神，貫徹新課標(biāo)運(yùn)用方法，更新教學(xué)理念，并用新的理念指導(dǎo)自我的教育教學(xué)，使自我的教育教學(xué)貼合新的教學(xué)理念的要求。研究課程改革，探究新課程教學(xué)方法。進(jìn)取參加聽評(píng)課活動(dòng)、論文評(píng)比活動(dòng)等?！ “褜W(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位老師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。當(dāng)老師不僅僅能純熟地駕馭教材，還必需要有創(chuàng)新認(rèn)識(shí)。教學(xué)不能總是原封不動(dòng)、千人一面。老師最好能讓單調(diào)、乏味的課業(yè)變得生動(dòng)而興趣，讓學(xué)生在不知不覺中體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣。作業(yè)要少一些，多增加一些實(shí)踐性、活動(dòng)性、游戲性的作業(yè)。使學(xué)生學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩?！耙还?jié)課確實(shí)是一次挑戰(zhàn)、一節(jié)課確實(shí)是一次收獲!”我并不覺得自我是在奉獻(xiàn)，由于從中我不斷品味著創(chuàng)新的歡樂、收獲的喜悅。作為一名一般的中學(xué)數(shù)學(xué)老師，努力更新教學(xué)理念、刻苦研究。努力把每一節(jié)課上得生動(dòng)而興趣，抓住學(xué)生的興趣，打造出了自我獨(dú)特的上課風(fēng)格?！ 〗虒W(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，異常是我此刻擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作，深感肩負(fù)職責(zé)之嚴(yán)重，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負(fù)家長(zhǎng)和學(xué)生。為此，我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前，我認(rèn)真細(xì)心的進(jìn)展備課，依照本班學(xué)生特點(diǎn)，對(duì)教案進(jìn)展認(rèn)確實(shí)修正，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，又提高教學(xué)質(zhì)量。其次，教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如教會(huì)學(xué)生預(yù)習(xí)的方法，堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中發(fā)覺咨詢題，帶著咨詢題上課，鼓舞學(xué)生大膽質(zhì)疑，在教學(xué)中營建民主平等的學(xué)習(xí)氣氛等。鼓舞學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，運(yùn)用自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式。再次，在教學(xué)中浸透本班的德育課題教育，充分利用教材中好的材料對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想品德等教育?！ ∪?、在出勤上，惜時(shí)如金，以校為家 我深知沒有時(shí)間作保證的教學(xué)是不能獲得好效果的，因此我堅(jiān)持出滿勤出全勤，絕不由于個(gè)人的私事耽擱學(xué)生的一分一秒。多少個(gè)寧靜的夜晚，我忍受寂寞，為了備好一堂課，我認(rèn)真研究教材好幾遍，我翻閱非常多書籍。有時(shí)，為了完成教育教學(xué)任務(wù)，我放棄休息時(shí)間加班加點(diǎn)?！ ∥疑钪晕耶?dāng)老師的處境，我努力搞好教學(xué)，苦練教學(xué)根本功，業(yè)余時(shí)間沒放棄過自學(xué)。光陰荏苒，我每一天一如往日的穿越于教室與辦公室之間。我的心血沒有白費(fèi)，在各級(jí)組織的考試中，我所教學(xué)科的成績(jī)均名列前茅，遭到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校和家長(zhǎng)的好評(píng)?！ ∷?、在成績(jī)上，辛勤結(jié)碩果，桃李芬芳 “一分耕耘，一分收獲”，辛勤的付出終有了報(bào)答。最讓我感到快樂的是我教過的一名學(xué)生今年考入了國家重點(diǎn)大學(xué)。在專業(yè)工作中也獲得了驕人的成績(jī)。2005年教學(xué)案例《用課堂知識(shí)沖擊學(xué)生的情感》榮獲秦皇島市中小學(xué)教學(xué)案例、教學(xué)隨筆評(píng)選三等獎(jiǎng)。2006年中考中獲全縣中心初中數(shù)學(xué)學(xué)科第
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