20xx履職工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-06-02 18:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 趣大為提高，學(xué)習(xí)成績也大幅度上升； 1999 年，所任教的兩個初中三年級中考政治成績大大高出本鎮(zhèn)的以往水平。取得了 這樣好的成績，我沒有自滿，我積極投入到素質(zhì)教育的探索中，學(xué)習(xí)、貫徹教學(xué)大綱，加快教育、教學(xué)方法的研究，更新教育觀念，掌握教學(xué)改革的方式方法，提高了駕馭課程的能力。在教學(xué)中，我大膽探索適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法。首先加強對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。提高學(xué)生自學(xué)能力；給學(xué)生提供合作學(xué)習(xí)的氛圍，使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氛圍中，提高發(fā)現(xiàn)錯誤和糾正錯誤的能力；為學(xué)生提供機會，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。其次加強教法研究，提高教學(xué)質(zhì)量。如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，是素質(zhì)教育成敗的關(guān)鍵。為此，我在教學(xué)中著重采取了問題 討論式 教學(xué)法，通過以下幾個環(huán)節(jié)進行操作：指導(dǎo)讀書方法，培養(yǎng)問題意識；創(chuàng)設(shè)探究環(huán)境，全員質(zhì)凝研討；補充遺缺遺漏，歸納知識要點。由于我在實施素質(zhì)教育的積極嘗試，主動采用創(chuàng)設(shè)問題情景引發(fā)學(xué)生討論、思維的方法，訓(xùn)練學(xué)生能力，所教班級的學(xué)生成績得到了充分的肯定和體現(xiàn)。 2021 年，學(xué)校強行要求我擔任初一年級的一個班主任，我深知任重道遠，于是我精心管理，認真協(xié)調(diào)學(xué)生之間、教師之間、師生之間的相互關(guān)系，認真組織教學(xué)。通過三年的辛勤耕耘，于 2021 年獲得了豐收的喜悅，考起了以古鎮(zhèn)歷史以來的第一個昭一中和 3 個云天化和 5 個鎮(zhèn)一中，任教 學(xué)科成績居全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)均分前列。 2021 年秋季學(xué)期，我又擔任初中三年級的政治教學(xué)，又取得了突出成績，又考起了 2 個昭一中。 2021 年秋季學(xué)期，我又開始擔任初一年級 39 班的班主任，通過一年的努力，又大破以古教育史上的記錄，該班級的任何一個學(xué)科均居全鎮(zhèn)同年級同學(xué)科第一 名。 四、在實踐中探索創(chuàng)新，提高教育理論水平 大刀闊斧“減負”，“減負”不減質(zhì)，向 45 分鐘要效益，實施素質(zhì)教育，為教育改革指明了方向，這是擺在教師面前的又一個嚴峻挑戰(zhàn)。我積極分析思考問題，查閱相 關(guān)文件精神和資料，結(jié)合教學(xué)實際，得出了很有價值的理論觀點。要真正既做到“減負”又不減質(zhì)我認為要做到四點：第 一、要正確認識領(lǐng)會“減負”的精神和文件，要了解學(xué)生的相關(guān)課業(yè)負擔重不重，如果要減，怎樣減，減多少，這些都是應(yīng)該考慮的。而不能一刀斷，一斧齊，走極端。減負不是不嚴格要求學(xué)生的學(xué)習(xí)，不是不布置作業(yè)，不是不檢測學(xué)生對知識的掌握情況。第 二、要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)習(xí)的積極性、主動性和創(chuàng)造性。讓他們學(xué)會利用課余時間輕松愉快地學(xué)習(xí)，能做到課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)，加深對知識的理解掌握。第 三、要教會學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的本領(lǐng)?，F(xiàn)代社會的發(fā)展要求繼續(xù)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，我們就要有會學(xué)習(xí)的本領(lǐng)。所以，教會學(xué)生會學(xué)習(xí)，學(xué)生才能夠使學(xué)生更好地利用課余時間去學(xué)習(xí)，這一本領(lǐng)能讓學(xué)生終身受用。第 四、布置的作業(yè)要精而適量。布置的作業(yè)多了，增加了學(xué)生的負擔；布置的作業(yè)不精，沒有代表性，學(xué)生又不能很好地掌握知識，學(xué)習(xí)質(zhì)量提不高。所以，老師布置作業(yè)要精而適 量。 現(xiàn)代教育的改革發(fā)展，要求教師隨時轉(zhuǎn)變更新教育觀念，不斷探索教育教學(xué)規(guī)律，結(jié)合教育教學(xué)實際，進行創(chuàng)新，總結(jié)研究出新的教育理論和觀點。為了 適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)以及教材的改革，我通過分析、研究、實踐，已經(jīng)寫出兩篇具有價值的論文，即《初中政治新教材的特點及其教學(xué)要求》和《中學(xué)生怎樣學(xué)好政治》，有待發(fā)表。 總之，作為一名教師，教育教學(xué)是基本工作，而要適應(yīng)新世紀的教育教學(xué)工作，要切實更新轉(zhuǎn)變觀念，繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的職業(yè)道德素養(yǎng)和職業(yè)技能水平，不斷創(chuàng)新理論，指導(dǎo)實踐。走進 21 世紀，實施素質(zhì)教育對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)中，我將嚴格要求自己，努力工作，揚長避短，開拓進取，為教育事業(yè)的發(fā)展奉獻自己的力量。 鎮(zhèn)雄縣中學(xué) 近朱者赤 2021年 7 月 2 日 第三篇：履職工作總結(jié) 一年的工作很快就要結(jié)束了，回顧一年的工作，忙忙碌碌，得失兼有，為了在今后的工作中能發(fā)揚成績，改進不足，現(xiàn)在我就把自己這年的工作作如下總結(jié)： 本人思想端正，擁護黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心國家大事，并且能積極參加政治學(xué)習(xí)。積極參加學(xué)校的各項活動，認真學(xué)習(xí)了教育法律法規(guī)，教育教學(xué)的相關(guān)理論知識。 備課時我認真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)新課標，
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