20xx教師國培網(wǎng)上學(xué)習(xí)參考總結(jié)通用(編輯修改稿)
2025-01-17 02:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 中進(jìn)步，在研討中創(chuàng)新。本次培訓(xùn)，真可謂“百花齊放，百家爭鳴”。在線討論時，學(xué)員們結(jié)合本人在教育教學(xué)中的實際情況，各抒己見，高招頻出。專家們更是誨人不倦地為我們答疑解惑。如此的互動給我的感悟是深入的，所帶來的進(jìn)步是任何催化劑都無法做到的。因此我要說，沒有互動，就不可能產(chǎn)生智慧的火花，也不能拓寬我的視野，更不可能提高我的專業(yè)技能。由于交流，我充實了本人。由于互動，我獲得了進(jìn)步，由于研討，我學(xué)會了創(chuàng)新。我一定會把本人的感悟應(yīng)用于實踐，讓本人今后的課堂也能綻放出奇光異彩。
再者，教學(xué)相長，在反思中提升，在總結(jié)中提高。兩個月的網(wǎng)上培訓(xùn)，我在保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)的同時，認(rèn)真地完成了國培的學(xué)習(xí)任務(wù)，每天都登陸平臺觀看專家的視頻講座、點評和其他學(xué)員的作業(yè)，堅持獨立撰寫作業(yè)及培訓(xùn)感言，通過學(xué)習(xí)和交流，我認(rèn)識到將來教育需要科研型的老師，而不再是“教書匠”。老師要想從“教書匠”轉(zhuǎn)為科研
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