20xx教師個(gè)人教研工作參考總結(jié)范文通用(編輯修改稿)
2025-01-17 02:40 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 進(jìn)學(xué)生積極考慮，讓他們自主發(fā)覺(jué)并提出有價(jià)值的數(shù)學(xué)咨詢題，使其產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲望，同時(shí)培養(yǎng)他們的咨詢題認(rèn)識(shí)。
自主探究、設(shè)疑質(zhì)疑
在人的心靈深處，都有一種根深蒂固的需要，這確實(shí)是希望本人是一個(gè)發(fā)覺(jué)者、研究者、探究者，而在兒童的精神世界中，這種需要特別強(qiáng)烈。因而，我們要給學(xué)生以足夠的時(shí)間和空間，讓每個(gè)學(xué)生圍繞探究的咨詢題，本人決定探究的方向，用本人的思維方式自由地、開(kāi)放地探究數(shù)學(xué)知識(shí)的產(chǎn)生和開(kāi)展的過(guò)程，倡導(dǎo)探究、發(fā)覺(jué)學(xué)習(xí)的方法，并在理解知識(shí)的同時(shí)提出咨詢題，或由老師依照教學(xué)中的重點(diǎn)、難
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