20xx教師個人工作自我參考總結范文通用(編輯修改稿)
2025-03-30 05:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 樣的心平氣和呀?但是回到班級，壓制住本人的“怒火”，反思課堂上本人的缺乏，靜下來幾分鐘，告訴我的小孩們，你們表現(xiàn)的比老師想象的好。正是那一次，讓我在工作中做到了平復下來處理咨詢題，效果會特別棒，學生也漸漸地進步了特別多特別多?？磥恚嬲\、耐心是合格老師的一劑良藥?！ 《?、關愛、賞識，真誠為友?！ ∶總€小孩都有本人的思想，他們渴望被理解，被尊重。老師更不能居高臨下地逼視小孩，也不能粗暴冷硬地刺傷小孩。要以朋友的身份蹲下身子和他們說話，平等地進展交流，傾聽小孩的訴說，尊重小孩的選擇，分享小孩的歡樂。一位教育家曾指出，教育的神秘就在于深信小孩“行”。我首先對每個學生進展全面理解，經(jīng)常同他們個別談心，從學習、心理、家庭等處理解學生。班中有一個叫“Z”的同學，上課亂動，下課后經(jīng)常攻擊其他同學，性格暴躁，動不動就大喊大叫，剛開場，我也特別無奈，但是后來依照我的觀察和接觸，發(fā)覺這個小孩特別仁慈，而且樂于表現(xiàn)本人，通過我的多方面努力之后，該生在各方面都有了特別大的進步,希望期末考試的成績會不錯?！ ∪?、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作 我們這個班有34個學生，21個男同學，后進生的人數(shù)也相對多。因而，轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的
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