20xx教學(xué)工作參考總結(jié)新教師期末工作參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-01-17 02:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 相應(yīng)的加減分。簡單地說，確實是表現(xiàn)好加分，表現(xiàn)不好相應(yīng)地減分。學(xué)期末的一系列榮譽評比和個人常規(guī)得分直截了當(dāng)掛鉤。在學(xué)習(xí)上，又制定了一個“加油站”，小孩們學(xué)習(xí)積極性較上學(xué)期有明顯的進(jìn)步?！ ?三)培養(yǎng)一支得力的小干部隊伍 要使班級成為團(tuán)結(jié)、活潑，具有良好學(xué)習(xí)氣氛的整體，班級小干部的作用是相當(dāng)大的。開學(xué)初，我在班會課上采納競選的方式產(chǎn)生班中小干部。要求每個想當(dāng)學(xué)生干部的上講臺演講本人怎么樣當(dāng)好小干部，隨后采納民主選舉選出小干部。有了一支能治理班級的小干部隊伍，作為班主任，我就加強引導(dǎo)培養(yǎng)，每周召開一次小干部會，指出他們工作上存在的咨詢題，教給他們工作方法，放手讓他們大膽干。同時樹立本人的威信，如此一來不但提高了他們的積極性，而且才能也逐步培養(yǎng)起來。 (四)擅長觀察，耐心細(xì)致地處理咨詢題 上課鈴聲一響，學(xué)生應(yīng)該立即安靜下來，等待老師的到來。這時的我會悄悄地站在教室門口，細(xì)心觀察每個學(xué)生的表現(xiàn)，讓學(xué)生把一個真實的自我充分展現(xiàn)出來，這個時候能夠掌握學(xué)生的第一手動向，能夠利用以后的課余時間有的放失地做學(xué)生思想工作。當(dāng)學(xué)生犯錯誤時，我一般不會嚴(yán)峻地訓(xùn)斥，我在內(nèi)心要求本人要平復(fù)，千萬不要沖動，戒備本人要制怒。由于慢言細(xì)語能消除學(xué)生的恐懼感，讓學(xué)生從老師的教導(dǎo)中理解道理，認(rèn)識錯誤。如此能夠不損傷學(xué)生自尊心，引起逆反心理，讓他感遭到老師在和他平等地對話。這種方法他們更樂意接受，教育的效果也比擬好。 (五)以身作則，培養(yǎng)學(xué)生主人翁認(rèn)識。 開學(xué)初，我發(fā)覺學(xué)生平時的生活適應(yīng)較差，隨手扔紙的現(xiàn)象特別普遍。另外在學(xué)校、教室看見地上有紙，哪怕是踩上也不撿起來。每當(dāng)這個時候，我就指名學(xué)生或者本人把紙撿起來，放入紙簍。如此持續(xù)了一段時間，有些同學(xué)看見地上有臟東西便主動清掃潔凈，再也不用老師去指派了，對這些同學(xué)我及時的予以
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