20xx教學工作參考總結初中語文教師年度考核個人參考總結(編輯修改稿)
2025-01-17 02:39 本頁面
【文章內容簡介】 》，按框架要求進展教學，不做無用功。 高中語文的宏觀框架，詳細分解來講，包括知、情、能?！ “次簳乃悸?，既要操縱宏觀框架，又要進展微觀運轉，這是素養(yǎng)教育的目的，我們目的明確后在教學過程中通過微觀去實現?！ ∮捎谖医M老師的素養(yǎng)好，業(yè)務才能強，方法得當，因而我校學生的語文成績大面積提高?！ 《⒓訌娊虒W根本訓練，搞好常規(guī)教學 抓好常規(guī)課教學是提高教學質量的必由之路，因而我們特別注重抓好常規(guī)課教學。 個人備課刻苦研究深挖教材。在此根底上，每周按學校要求每個年組按固定的時間集備一次，集備時統(tǒng)一目的、重點、難點、關鍵。我
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