20xx托班教學(xué)參考總結(jié)通用(編輯修改稿)
2025-01-17 02:39 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 后要洗手的認(rèn)識(shí)也不斷的加強(qiáng)。在常規(guī)的培養(yǎng)上，老師細(xì)心觀察，堅(jiān)持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則，使小孩漸漸的構(gòu)成一種較自覺(jué)的行為。老師帶著小孩互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。一方面，老師對(duì)本人的教育觀念進(jìn)展不斷的調(diào)整和更新，另一方面，我們要細(xì)心觀察小孩與我們的互動(dòng)的情況，有時(shí)小孩對(duì)我們的教學(xué)有些啟發(fā)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我們更注重激發(fā)小孩用各種方法探究處理咨詢(xún)題的方法，讓小孩從小養(yǎng)成一種好的學(xué)習(xí)態(tài)度。
組織生動(dòng)有趣的活動(dòng)，讓小孩生活充實(shí)更有意義。小孩到幼兒園最能感受的是一分親情。通過(guò)集體活動(dòng)的開(kāi)展培養(yǎng)小孩之間的友誼。如：我們依照季節(jié)的不同帶小孩到戶(hù)外體驗(yàn)天氣的變化，觀察春天的現(xiàn)象，感受大自然的美。在班級(jí)還組織過(guò)穿鞋子競(jìng)賽更是促進(jìn)了小孩們自理才能的提高；尤其在“六一”
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