20xx年第一學(xué)期小學(xué)三年級(jí)班主任工作參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-01-17 02:38 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 相信他,讓他本人覺(jué)得欺騙了我是不對(duì)的,讓他本人深感內(nèi)疚,讓他主動(dòng)的向我承認(rèn)本人的錯(cuò)誤,這比逼著他或者打他一頓效果要好。
記得有一次,我班的一位同學(xué)沒(méi)有完成作業(yè),我主動(dòng)的找他征詢他為什么沒(méi)交作業(yè)，他告訴我說(shuō)忘在家里了，那我就提議他下午把完成的作業(yè)帶來(lái)。結(jié)果下午他仍然仍然沒(méi)有帶來(lái)。細(xì)心一征詢?cè)瓉?lái)是根本沒(méi)有完成，他怕老師通知他的家長(zhǎng)，而家長(zhǎng)關(guān)于他沒(méi)有完成的懲辦較為嚴(yán)峻，因此小孩才對(duì)我說(shuō)了謊。面對(duì)他這種情況，我并沒(méi)有大發(fā)雷霆，而是細(xì)水長(zhǎng)流的給他講了
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