20xx年第二學期小學語文教研工作參考總結(編輯修改稿)
2025-01-17 02:38 本頁面
【文章內容簡介】 中，教師們共同參與備課、研討，從各語言點的分析到課文難點、重點的把握，從教學方法的應用到學生學法的研討，點點滴滴，一絲不茍，精益求精。復習階段，大家也是共商策略，辦公室內，時常洋溢著團結互助，群策群力的氣氛，有的教師遇到上課過程中突發(fā)的教學或學生方面亟待處理的征詢題，辦公室內的教師都會出謀劃策，一起協(xié)助處理教學征詢題和學生思想征詢題。
2. 我們的教研活動立足于人人參與，全員提高。每位教師進展了人人一節(jié)研究課；在活動中，開課的教師積極預備，謙虛聽取建議；評課的教師們積極發(fā)言，不偽飾、不做作，真心腸協(xié)助獻課者。
3. 扎實嚴格的教學常規(guī)是學校的語文教學工作有序良性運轉的保證，是有效提高學校語文教
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