20xx年教師個人工作參考總結(jié)_3(編輯修改稿)
2025-01-17 02:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 假設小孩們從開始到現(xiàn)在，沒有良好的常規(guī)在引導著他們，那他們將會亂成一散沙。通過一學期的培養(yǎng)，現(xiàn)在我們的小孩吃完飯的時候都明白把盤子送過來，都能協(xié)助教師抹桌子，本人都學會疊衣服。對進步的幼兒進展一定的表揚。鼓舞他們再接再厲。
業(yè)務常規(guī)方面
能認確實完成備課以及讀書筆記，不拖泥帶水。細心觀察幼兒，將他們的故事記錄在博客里，博客可以認確實堅持寫，并以圖文并茂的方式展示給大家，其次，也經(jīng)常學習一些老教師的博客，學習他們的先進理念，來增加本人的經(jīng)歷。
保育常規(guī)方面：
小班小孩剛?cè)雸@，什么都不明白。我們便一起商量著如何培養(yǎng)他們的常規(guī)。我們?nèi)唤處熃y(tǒng)一要求，進展治理。特別快我們班的小孩的自理才能都有了特別大的提高。,保證幼兒每天的飲水量，每天的如廁，喝水吃飯午睡等都有秩序的進展。我們按照主題還教幼兒一些力所能及的事情，本人的事情本人做。在
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