20xx年春季學(xué)期五年級語文教學(xué)工作參考總結(jié)范文(編輯修改稿)
2025-01-17 02:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 鍛煉；安置門生應(yīng)用的練習(xí)冊，大家做到提早做，組內(nèi)接頭，從而使疑征詢標(biāo)題的謎底對立、標(biāo)準(zhǔn)；糾正錯題的體式格局因題而異，如看拼音寫詞一類的題，我懇求學(xué)生在改正時繕寫殘缺的拼音詞，鍛煉門生拼讀寫等才能的綜合應(yīng)用，鴻文文中涌現(xiàn)了錯別字，我懇求門生將精確的生字連成詞繕寫，從而針對性的贊助門生走出各自的誤區(qū)……三、讀寫鍛煉，常抓不懈“讀”是思的憑仗、“悟”的條件、“說”的貯備、“寫”的根底。是以，我從多種渠道首創(chuàng)閱讀寫作的新天地，起勁讓讀寫成為門生心靈與文本對話的進(jìn)程。起首，力圖在審題才能、答
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