20xx年度小學(xué)德育工作參考總結(jié)1)(編輯修改稿)
2025-01-17 02:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 師也總是在如此的環(huán)境下對學(xué)生提出一些要求：做為一名鱸小的學(xué)生應(yīng)該做些什么事，不應(yīng)該做什么事。把我們學(xué)校正學(xué)生提出的十項(xiàng)在校一日常規(guī)要求貫徹下去，并進(jìn)展行之有效的行為標(biāo)準(zhǔn)教育。
第二尊雕塑坐落在教學(xué)樓的花壇中。一本書、一支筆，表達(dá)的是陶行知先生“讀書做人”的教育思想，也正是我校的校風(fēng)所在。在每一屆鱸小的畢業(yè)生離開母校時(shí)，我們總不忘讓他們再看看雕塑，寫一篇“我看校風(fēng)讀書做人”的征文，讓畢業(yè)生把“讀書做人”作為一種畢生的追求延伸到本人以后的人生中去。
另一尊雕塑確實(shí)是一進(jìn)校門就映入視線的現(xiàn)代彩雕，主題是“人與自然的和諧開展”。它較夸張和抽象的外型使人聯(lián)想到海浪、星空、月亮、小鳥……更讓我們的學(xué)消費(fèi)生了特別多的創(chuàng)意，環(huán)保的認(rèn)識(shí)也逐步加強(qiáng)，環(huán)保主題教育由此開始。校門進(jìn)來的通道兩旁擺放的是十五位
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