20xx年實習班主任個人工作參考總結(jié)范文_2(編輯修改稿)
2025-01-17 02:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 生為人的楷模，才能樹立起學生對本人的威信。
四、 建立好班干隊伍、樹立良好班風
要做好學生各方面的工作，單憑班主任是絕對做不好的，而應該構(gòu)成以班團干部為中心的學生骨干力量。班干部在班級中是各項活動的組織者和倡導者。我一到高二二班班，就著手理解班委情況，組織班干會議，明確他們的職務，對他們提出了本人的要求，并表示了對他們的關(guān)心與信任。在其他同學面前，我協(xié)助他們樹立班干的威信，讓全班同學都服從班干的指揮，使班干的工作順利開展。
五、尊重學生、貴在坦誠
高中學生正處于一個逐步成熟的階段，自尊心強，對四周的事物特別敏感，容易遭到損害，班主任應該是學生人格和自尊的保護者。班主任要致力于創(chuàng)設一種師生互相尊重、理解、友愛的氣氛，把保護和尊重學生的人格與自尊心作為班級治理的重要原則。記得一次，一學生不小心踩到我的腳，趕忙說“對不起”，生怕我生氣。出乎他的意料，我微微一笑，平和地說：“沒關(guān)
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