20xx年7月小學(xué)六年級班主任工作參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-01-17 02:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 我在班級里制定了一套嚴(yán)格的制度，并對學(xué)生的表現(xiàn)量化評估。主要是從早自習(xí)開始，到下午離校這一段時間內(nèi)，學(xué)生的課間紀(jì)律、課堂表現(xiàn)、課間操等方面進(jìn)展量化評估。主要是積分制，一個月一總結(jié)，并對表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)展表
彰獎勵。
早讀安排五名優(yōu)秀的學(xué)生參與治理，每天早晨到校后帶著全班同學(xué)做好晨讀，真正利用好早晨的寶貴時間，讓學(xué)生明白得“一日之計(jì)在于晨”的道理。
充分抓好每一個課間。課間時間特別多小孩會在教室或走廊內(nèi)追逐打鬧，嚴(yán)峻阻礙了教
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