【總結(jié)】2021年8月小學(xué)一年級班主任參考總結(jié)范文9 我是個新任的一年級班主任,我覺得特別苦惱。由于當(dāng)我踩著上課鈴聲走進(jìn)教室時,我看到滿教室的小孩都在唧唧喳喳的講話,甚至有昂著頸項喝飲料的,沒有一個...
2025-01-17 02:32
【總結(jié)】2021年12月小學(xué)一年級班主任參考總結(jié)范文3 作為一年級班主任,多少有些苦,有些累,但我下定決心,不管如何辛苦,我也要將一般而又平凡的班主任工作做好。一、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣一年級學(xué)生由于年...
【總結(jié)】2021年8月小學(xué)一年級班主任參考總結(jié)范文6 我是個新任的一年級班主任,我覺得特別苦惱。由于當(dāng)我踩著上課鈴聲走進(jìn)教室時,我看到滿教室的小孩都在唧唧喳喳的講話,甚至有昂著頸項喝飲料的,沒有一個...
【總結(jié)】2021年8月小學(xué)一年級班主任參考總結(jié)范文8 溫和的陽光喚醒了冰封的土地,紛飛的瑞雪滋養(yǎng)著越冬的禾苗,像每一個勤勞的耕作者希望豐收一樣,我們這些校園里的耕作者同樣也祈盼著豐收的碩果。 我...
2025-03-30 04:18
【總結(jié)】2021年8月小學(xué)一年級班主任參考總結(jié)范文3 小學(xué)一年級是打根底、開展學(xué)生智力的階段,這個階段對學(xué)生的成長阻礙特別大。一學(xué)期來我在一年級的班主任工作中,想方設(shè)法協(xié)助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)...
2025-01-17 00:21
【總結(jié)】2021年8月小學(xué)一年級班主任參考總結(jié)范文4 小學(xué)一年級是打根底、開展學(xué)生智力的階段,這個階段對學(xué)生的成長阻礙特別大。一學(xué)期來我在一年級的班主任工作中,想方設(shè)法協(xié)助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)...
【總結(jié)】2021年8月小學(xué)一年級班主任參考總結(jié)范文1 作為一年級班主任,多少有些苦,有些累,但我下定決心,不管如何辛苦,我也要將一般而又平凡的班主任工作做好。擔(dān)任班主任工作以來,我咀嚼過失敗的苦澀,...
【總結(jié)】2021年8月小學(xué)一年級班主任參考總結(jié)范文7 溫和的陽光喚醒了冰封的土地,紛飛的瑞雪滋養(yǎng)著越冬的禾苗,像每一個勤勞的耕作者希望豐收一樣,我們這些校園里的耕作者同樣也祈盼著豐收的碩果。 我...
2025-03-30 03:39
【總結(jié)】第一篇:2016年秋小學(xué)一年級班主任工作總結(jié) 2016秋季一年級二班班主任學(xué)期總結(jié) 班級:一年級二班班主任: 時光飛逝,不知不覺一學(xué)期就過去了,我擔(dān)任的是一年級的班主任,在這一學(xué)期中,我和學(xué)生們...
2024-11-09 12:43
【總結(jié)】2021年小學(xué)一年級班主任年度參考總結(jié)范文 本學(xué)期,我擔(dān)任一年級班的班主任工作。一年級班共有25名學(xué)生。我按照制訂的班主任工作計劃去執(zhí)行,同時較好地完成了學(xué)校布置的各項工作任務(wù)。學(xué)期完畢了,...
2025-01-17 02:34
【總結(jié)】2024小學(xué)一年級班主任工作計劃范文 。班主任不僅是一個班學(xué)生品德、學(xué)習(xí)、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導(dǎo)者,也是班 級教育活動的主要實施者和個方面教育力量的協(xié)調(diào)者。下面是小編整理的關(guān)于班主...
2024-09-02 10:48
【總結(jié)】2021年小學(xué)一年級班主任工作參考總結(jié)_2 工作以來,今年是第一次教一年級,如何成為小孩知識的啟蒙者、習(xí)慣的培養(yǎng)者,擔(dān)負(fù)起教育的“初創(chuàng)”任務(wù),完成幼小銜接,成為擺在我面前的首要難題。一學(xué)年下...
2025-03-25 23:02
【總結(jié)】2021年12月一年級班主任年度參考總結(jié)范文 xx年一年級班主任年度工作總結(jié)模板 作為一年級班主任,多少有些苦,有些累,但我下定決心,不管如何辛苦,我也要將一般而又平凡的班主任工作做好。...
2025-03-25 22:51
2025-01-14 01:11
【總結(jié)】2024年一年級上班主任計劃范文 一年級的小同學(xué)剛從幼兒園升上來,班主任首先應(yīng)穩(wěn)住他們的情緒,根據(jù)他們活潑好動的天性開 展多種有興趣的活動,并在上課時想方設(shè)法吸引他們,讓他們慢慢適應(yīng)小學(xué)的生活,熱...
2024-09-16 04:39