20xx年8月小學一年級班主任參考總結范文3(編輯修改稿)
2025-01-17 00:21 本頁面
【文章內容簡介】 而批判，應真誠地鼓舞他們樹立決心去做好。
三、堅持正面教育，寓教育于講故事之中
對一年級的小學生進展教育，僅憑單純的講道理是不行的，小孩們都喜歡聽故事，哪怕是最頑皮好動的小孩一聽講故事，立即就會安靜下來。我就抓住了的這一好奇心理特征，常常通過講故事的方法對學生進展教育。為了培養(yǎng)良好的學習習慣，我給他們講“聞雞起舞”的故事，使他們明白得學習應該認真、刻苦。六十多個小孩在一起學習，難免有打鬧、吵架的現(xiàn)象發(fā)生。為了培養(yǎng)小孩們團結友愛的精神，我常按照班內發(fā)生的詳細事例編成小故事，對學生進展教育。
四、聯(lián)絡實際，寓教育于活動之中
聯(lián)絡班內學生的思想實際，通過有意義的活動進展思想教育，是行之有效的方法。例如：小學生剛進校，個別學生對別人的東西(彩筆、鉛筆等)較感興趣，趁別人
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