20xx小學(xué)二年級(jí)下學(xué)期班主任工作參考總結(jié)通用(編輯修改稿)
2025-01-17 02:29 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 為。教師帶著小孩互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。一方面，教師對(duì)本人的教育觀念進(jìn)展不斷的調(diào)整和更新，另一方面，我們要細(xì)心觀察小孩與我們的互動(dòng)的情況，有時(shí)小孩對(duì)我們的教學(xué)有些啟發(fā)。
在此根底上，結(jié)合學(xué)校班級(jí)常規(guī)評(píng)選的號(hào)召，我們班留意培養(yǎng)正確的集體言論，擅長(zhǎng)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)班級(jí)生活中、學(xué)習(xí)中的一些現(xiàn)象進(jìn)展評(píng)價(jià)，構(gòu)成“好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣。我注重學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)，抓典型，樹(shù)典范，充分利用表?yè)P(yáng)這一工具，讓小孩們通過(guò)觀察比擬等看到本人的閃光點(diǎn)，明白本人的缺
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