20xx四年級科學課教學工作參考總結(jié)通用(編輯修改稿)
2025-01-17 02:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 發(fā)揮學生的主觀能動性，讓學生去進展實驗預(yù)備、實驗操作和實驗總結(jié)。同時依照教材內(nèi)容，安排學生一定的課外觀察活動，讓學生在實際操作中發(fā)覺科學、感受科學。
二、培養(yǎng)學生學科學的興趣，讓學生成為學習科學的主人
興趣是學生學習科學最好的老師，讓學生感受科學的魅力，激發(fā)學生的學習興趣就成為妨礙科學教學的重要要素。在課堂教學中，我力求課堂氣氛的活潑、積極，
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