【總結(jié)】初一語文《論語十則》復(fù)習(xí)題(教師用)一、填空(12分)1、 ,不亦說乎? ,不亦樂乎? ,不亦君子乎?2、吾日三省吾身 ?。俊 。俊 ??3、三人行,必有我?guī)熝??! ?, 。4、曾子曰:“ , 。仁以為己任,不亦重?/span>
2025-06-09 21:33
【總結(jié)】《論語》十則一選擇題1.下列加點詞語解釋錯誤的一項是:A敏于事而慎.于言慎:謹(jǐn)慎,慎重B愿無伐善,無施.勞施:施加C為仁由己,而由.人乎哉由:聽?wèi){D回雖不敏,請事.
2024-11-19 09:19
【總結(jié)】①掌握常用的文言實詞,能用現(xiàn)代漢語翻譯課文。②理解課文思想內(nèi)容,能流暢地朗讀、背誦課文。③積累成語、格言、警句。學(xué)習(xí)目標(biāo)孔子(前551~前479),春秋末期的思想家、政治家、教育家,儒家的創(chuàng)始人。名丘,字仲尼
2024-12-08 16:04
【總結(jié)】一份教案【論語】十則課前分析:課前對教材和學(xué)生進(jìn)行必要的了解和分析,并充分估計教學(xué)過程中可能出現(xiàn)的情況,以便采取相應(yīng)措施及時調(diào)整和處理。一、教材分析:1、通過學(xué)習(xí)教材內(nèi)容,讓學(xué)生認(rèn)識和積累一些文言文常識,便于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活中能自主地閱讀文言文。2、本課安排的另一目的是:要求學(xué)生初步掌握學(xué)習(xí)古文的方法,教會他們在今后學(xué)習(xí)生活中自主學(xué)
【總結(jié)】同學(xué)們,我們國家古代有一位偉大的思想家、教育家,他的教育思想不僅對我國、也對世界文化產(chǎn)生了深刻的影響,今天聯(lián)合國還有他的塑像,你們知道他是誰嗎?他就是孔子。今天,讓我們共同來學(xué)習(xí)他關(guān)于學(xué)習(xí)的一些論述,看看對我們有什么啟發(fā)。永遠(yuǎn)的孔子孔府孔府大成殿大成殿孔子像孔林神道享殿孔子墓孔子和弟子
2024-12-08 09:29
【總結(jié)】課堂教案設(shè)計序號課題《論語》十則1∕3授課時間年月日教學(xué)目標(biāo)[]知識與技能借助工具收解讀課文內(nèi)容,積累“朋”“慍”“篤”等常用文言實詞過程與方法借助教師提供的相關(guān)資料自主分析課文。情感態(tài)度與
2024-12-08 19:20
【總結(jié)】在中,如果父親不是這樣教育兒子,也許兒子就不能戰(zhàn)勝恐懼心理.這說明了什么?這說明了一件事情的成功與方式方法有很大的關(guān)系.孔子簡介孔子(前551-前479),名丘,字仲尼,魯國人。中國春秋末期偉大的思想家和教育家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,被尊稱為“大成至圣”,聯(lián)合國教科文組
2024-11-17 02:33
【總結(jié)】教案人教版語文2020學(xué)年七年級上冊《第10課論語十則》生本課堂導(dǎo)學(xué)案 10《十則》 學(xué)習(xí)目的 1、朗讀、背誦課文,積累文言詞語。 2、解讀各則語錄,培養(yǎng)閱讀理解淺易文言文的才能。 3、體會...
2025-01-25 04:39
【總結(jié)】精品資源10《論語》十則論語你了解孔子嗎?你知道這位被譽(yù)為“圣人”并位列“天地君親師”的先哲有關(guān)求知態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、修身做人的內(nèi)容嗎?《論語》十則就是這樣一篇文章?!衤斆魑葑龀鲎罴雅袛啵ㄟx擇正確讀音)。(1)論語( )()(2)不亦說乎( )()(3)不亦樂乎( )()(4)默而識之( )()(5)人不知
2025-06-21 23:07
【總結(jié)】精品資源10《論語》十則班級:姓名::《論語》是經(jīng)典之一,記錄及其弟子的書。它與《大學(xué)》《中庸》《孟子》合稱為《四書》,共二十篇??鬃?,名,字,魯國人。我國古代
2025-06-23 20:25
【總結(jié)】精品資源《〈論語〉十則》作業(yè)姓名 分?jǐn)?shù) 一,填空1.《論語》是的書,共篇,是家經(jīng)典之一。2.《論語》的作者是。,字 , 時代國
2025-06-23 21:13
【總結(jié)】 人教版初一上冊《論語十則》語文教案 作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。寫教案需要注意哪些格式呢以下是為大家整理的人教版初一上...
2024-11-18 22:26
【總結(jié)】10《人間詞話》十則練習(xí)一、夯基訓(xùn)練1.對下列各句中的加點詞語解釋有誤的一項是()A.因.大詩人所造之境因:憑借。B.五代、北宋之詞所以獨絕.者在此絕:絕妙。C.眾里尋他千百度.度:次。D.持此以衡.古今之作者衡:衡量。2.下列句中加點的“為
2024-11-28 14:41
【總結(jié)】《論語》十則1.連線作者(1)孔子(前551—前479),名丘,字仲尼,魯國陬邑(今山東曲阜)人。孔子從小就對“禮”感興趣,年輕的時候便精通“禮”,曾到東周向老子問“禮”。孔子30多歲就已經(jīng)很有學(xué)問,在諸侯國中有了一些名氣。35歲時,為避魯國內(nèi)亂,孔子去了齊國,齊國不能用他,他又回到魯國。在他50歲的時候
2024-11-28 20:25
【總結(jié)】《論語》十則復(fù)習(xí)[一](15分)《論語》四則①子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之。?《述而》)②孔子日:“益者三友,損者三友。友直,友諒①,友多聞,益矣。友便辟②,友善柔③,友便佞④,損矣?!?《季氏》)⑨子日:“學(xué)而不思則罔,思而不
2024-11-29 22:15