20xx教學(xué)工作參考總結(jié)小學(xué)班主任個人教學(xué)工作參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-01-17 02:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 (三)、加強思想教育 學(xué)生良好適應(yīng)的養(yǎng)成，是順利開展班主任工作、構(gòu)成良好班集體的根底。作為三年級的小孩自覺才能差，針對這點，我首先從他們本身的性格特點出發(fā)，加強對小孩們思想素養(yǎng)的教育，讓學(xué)生明確本人除了學(xué)習(xí)以外要做的事情還非常多，讓他們明白得既要成材又要成人的重要。因而，在本學(xué)期的班主任工作開展過程中，我從學(xué)生的思想教育入手，重點培養(yǎng)學(xué)生各方面的良好適應(yīng)。 樹立典范，在本期中，我將針對學(xué)生的學(xué)習(xí)才能較低這一實際情況，采取以閱讀使其進步的方法，加強對學(xué)生的訓(xùn)練，使學(xué)生學(xué)習(xí)才能得到提高?！ 〖訌娏伺c學(xué)生的思想交流，激發(fā)了其上進心，進而獲得了較好的教育教學(xué)效果，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。 實行了“一對一”的協(xié)助措施，讓學(xué)習(xí)較好的學(xué)生協(xié)助學(xué)習(xí)較困難的學(xué)生，最終到達了共同進步的教育目的?！ 〔杉{了分層次治理的方法，把班上的學(xué)生依照不同的愛好和適應(yīng)，分成了不同的小組，重點分類輔導(dǎo)和開展其專長
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1