20xx五年級下冊語文教學個人工作參考總結通用(編輯修改稿)
2025-01-17 02:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 本學期學生的學習成績普遍有了提高。
五、拓展知識視野
語文教學必須注重積累運用，只有學生對知識有了一定積累之后才能運用，為了拓展學生的知識視野，我開展了一系列的語文活動。
優(yōu)秀文段朗讀。通過學生自主搜尋優(yōu)秀文段，使學生主動進展課外閱讀，使學生的閱讀量增加的同時，學生必定收獲了許多東西。
好詞佳句的搜集。在不斷搜集整理的過程中，學生的詞語積累有了明顯的增多。
開展各種語文活動。如辯論、演講、出手抄報等等。學生的活動中增長了知識，訓練了動腦、動口、動手的才能。在這個學期中，學生們學習語文的興趣得到了極大的提高，這和經(jīng)常開展語文活動是分不開的。
六、存在咨詢題與缺乏
同學們的作業(yè)，個別書寫質(zhì)量太差，作業(yè)本保護的不夠好，個別同學對字的筆順、筆畫掌
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