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正文內(nèi)容

20xx淺談中職學校德育教學中實踐作業(yè)的設計和應用(編輯修改稿)

2025-01-17 02:07 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 者的角色?! 。﹫猿值掠c民族性、時代性和中國特色相結合的原則。  二、德育實踐作業(yè)設計與實踐的理論依據(jù)  以體驗感受、經(jīng)驗分享、總結提升、實際應用為教學形式的課外實踐作業(yè),吸收了國外先進的培訓理念,結合學校、家庭和社會的教育環(huán)境,遵循學生心理認知規(guī)律,精心設置一些新穎實踐作業(yè),讓學員主動去參加一些實踐活動。  在課外實踐活動中,學員是整個活動的主體,站在了舞臺的中央,教師由知識技能的傳遞者,變成了引導、激發(fā)學員盡情表演的導演。教師為學員提供舞臺,并且與學員一起編寫劇本(活動方案),學員既是演員,又是觀眾。研究資料表明,傳統(tǒng)的課堂教學模式學習的吸收程度大約為25%,而參與課外活動的體驗教學模式學習的吸收程度高達75%?! ∪?、德育實踐性作業(yè)的類型    讓學生每天讀報,收聽收看廣播電視,記錄每天發(fā)生的國內(nèi)外事件,使學生關心時事政治,培養(yǎng)學生的社會責任感?!   〗M織一些
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