20xx淺談高校學(xué)生軍事類社團(tuán)對軍事理論課教學(xué)的促進(jìn)作用(編輯修改稿)
2025-01-17 02:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 軍事歷史、愛好武器裝備、關(guān)心國際國內(nèi)軍事格局、渴求國防知識的熱血青年組成，參與豐富多彩的社團(tuán)活動，可以激發(fā)大學(xué)生的愛國熱情，使大學(xué)生自覺地把個人的前途和國家的命運(yùn)聯(lián)系在一起，立志獻(xiàn)身國防、報效祖國，他們是后備軍官最合適的選拔對象，有利于為國家培養(yǎng)堅定可靠的國防后備力量。 二、高校學(xué)生軍事類社團(tuán)對軍事理論課堂教學(xué)效果的促進(jìn)作用 ?。ㄒ唬└咝W(xué)生軍事類社團(tuán)活動是補(bǔ)充軍事理論課堂教學(xué)內(nèi)容的有效方法 現(xiàn)代軍事理論課教材內(nèi)容是按照2020年教育部、總參謀部、總政治部重新印發(fā)的《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》編寫的，根據(jù)新大綱的要求，本科院校軍事理論課堂教學(xué)分為五個方面，包括18項教學(xué)內(nèi)容，學(xué)時數(shù)為36學(xué)時，涉及多學(xué)科知識的綜合運(yùn)用。[2]但近年來，由于大學(xué)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻、就業(yè)壓力大，各高校大量縮減了基礎(chǔ)課教學(xué)學(xué)時數(shù)，軍事理論課也面臨著壓縮課時的挑戰(zhàn)。真正能夠依照大綱開滿36個學(xué)時的高校非常少，大多數(shù)是把軍事理論課堂教學(xué)與軍事技能教學(xué)相結(jié)合，或是把軍訓(xùn)期間的國防電影、形勢政策報告以及入學(xué)教育等納入其中，才能勉強(qiáng)達(dá)到36個學(xué)時。[3]教學(xué)內(nèi)容多，教學(xué)時數(shù)少，單純靠教師課堂上講授軍事理論知識是有局限性的，而學(xué)生軍事類社團(tuán)通過開展活動正好彌補(bǔ)了課堂教學(xué)的不足
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