20xx結(jié)合關(guān)心下一代工作實踐助力青少年思想道德建設(shè)的研究(編輯修改稿)
2025-01-17 01:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 想對中國的道德教育也有著重要的借鑒意義，赫爾巴特主要代表作有《Hauptpunkte derMetaphysik》、《普通教育》、《論世界的美的啟示為教育的主要工作》、《心理學應用于教育科學》、《作為科學的心理學》等。美國的道德教育強調(diào)學校要對學生的道德要求具有基礎(chǔ)性和共同性的特點，即道德要求是學生在日常生活中能夠做得到的、沒有民族或種族差異的、作為合格市民必須具有的基本素質(zhì)。如誠實、守法、自信、合作、負責等基本素質(zhì)。另一方面，美國的國民教育即愛國教育非常成功，學校重視對學生進行愛國教育，這可以說是美國的立國之本。學校成為了道德教育的陣地，其中前聯(lián)邦教育部長貝內(nèi)特在《改革中的美國教育》的報告中談到：要使得學生增強民族認同感、愛國主義精神認同感、個人道德修養(yǎng)認同感，其中學校在學生德育培養(yǎng)過程中發(fā)貨著重要作用。學校規(guī)定學生要紀律嚴謹、勤奮學習、樂于助人，強調(diào)智力培
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