20xx中職學(xué)校德育創(chuàng)新路徑初探(編輯修改稿)
2025-01-17 01:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 園文化建設(shè)促進德育改革創(chuàng)新、以社會環(huán)境凈化促進德育改革創(chuàng)新、以家庭環(huán)境改善促進德育改革創(chuàng)新、以文化藝術(shù)活動促進德育改革創(chuàng)新、以工學(xué)相結(jié)合促進德育改革創(chuàng)新以及將以上五種因素結(jié)合起來共促德育工作的改革創(chuàng)新等等；這些研究多以個案化的形式呈現(xiàn)，具有很強的現(xiàn)實借鑒價值，而且隨著學(xué)者們?nèi)蘸笠曈虻牟粩嗤卣?，此類研究亦為愈加豐富。 僅出于梳理和研究之便，筆者才做以上述區(qū)分；就現(xiàn)實中，兩類研究路徑并非涇渭分明，針鋒相對，相反，兩者緊密相關(guān)，你中有我，我中有你，互相促進?？傊谝活惖膶W(xué)理性研究具有一般性的特征，它卻能以科學(xué)性為原則從理論上為我們澄清一些基本性和前提性問題，為進一步深入探究適合中職學(xué)校人才培養(yǎng)模式的德育途徑提供可靠的理論依據(jù)；第二類的個案性研究雖因典型性不可復(fù)制，然而它卻從可能性上為我們解決實際問題提供豐富的素材，下述廣東省旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)通過加強校園文化建設(shè)開創(chuàng)德育工作新局面就是明證?！ ∪⒛毿@文化內(nèi)核，開創(chuàng)德育工作新局面 “文化是校園的靈魂，具有傳承不息的育人效應(yīng)，具有發(fā)展創(chuàng)新的活潑張力”。廣東省旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)校建校30多年來，通過前后數(shù)千名教職工、近3萬學(xué)生的積極努力和探索，逐漸形成了一套符合旅游人才成長的旅游職教文化系統(tǒng)，飽含豐富的校園文化特色；通過凝練，形成主要由校名、?；?、校訓(xùn)和門樓題字組成的文化標(biāo)識，如陳初生先生親筆題寫的校訓(xùn)：禮義誠信、溫良恭儉，中國書法家協(xié)會張君升先生
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