20xx科技大學(xué)發(fā)展大學(xué)生黨員的工作參考總結(jié)通用(編輯修改稿)
2025-01-17 01:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 效果不夠理想。為實在到達培訓(xùn)的效果,要拓展培訓(xùn)環(huán)節(jié)，創(chuàng)新培訓(xùn)方式。年級業(yè)余黨課學(xué)習(xí)小組則正好彌補這種缺乏，它學(xué)習(xí)時間一般比擬連續(xù)，能夠經(jīng)常進展新知識的學(xué)習(xí)。充分拓展培訓(xùn)內(nèi)容與環(huán)節(jié),除理論授課外，增加“研討（座談）”環(huán)節(jié)，每次授課后留專題組織討論，撰寫心得體會；“自學(xué)”環(huán)節(jié)，指定書目自學(xué)，撰寫讀書筆記；“實踐”環(huán)節(jié)，實踐包括校內(nèi)公益勞動、青年志愿者活動和校外的寒暑期社會實踐活動及平時的參觀學(xué)習(xí)、社會調(diào)查等。規(guī)定必須參加社會實踐活動并上交社會實踐總結(jié)或心得體會；必須按指定書目自學(xué)并上交讀書筆記。必須上交黨校學(xué)習(xí)總結(jié)和學(xué)習(xí)心得體會等等，才準(zhǔn)予參加結(jié)業(yè)考試。學(xué)生入黨積極分子參加黨校學(xué)習(xí)的過程，是接著接受黨組織全面培養(yǎng)教育調(diào)查的過程,更是黨組織對其全面培養(yǎng)教育調(diào)查的過程。如此的培訓(xùn)，時間充足，環(huán)節(jié)完善，方式多樣，內(nèi)容豐富，效果較好。實行學(xué)生黨員班級蹲點制度。為發(fā)揮高年級學(xué)生黨員的核心作用，加強低年級入黨積極分子培養(yǎng)工作，實行學(xué)生黨員班級蹲點制度。每兩名高年級黨員負(fù)責(zé)一個低年級班級，作為此班級的副班主任，配合班主任及院里做好本班工作。黨員副班主任重點做好入黨積極分子的培養(yǎng)工作，及時、定時的理解學(xué)生思想動態(tài)，做到每個月與負(fù)責(zé)班級同學(xué)進展一次交談，并給予引導(dǎo)和協(xié)助，然后定期向黨支部匯報。同時，各蹲點班級學(xué)生黨員負(fù)責(zé)同學(xué)之間也定期進展交流，以到達理解整個院每個班甚至每個人的思想活動狀態(tài)。多種方式和途徑加強對積極分子的培養(yǎng)。（1）在三級培訓(xùn)的根底上，設(shè)立了積極分子接待日，做好積極分子接待工作，及時理解積極分子的思想動態(tài)。黨支部每周四晚上7：30－9：00在院辦公室230室進展積極分子接待，接待人及聯(lián)絡(luò)方式開學(xué)初都在每個班級公布。設(shè)立積極分子接待日給積極分子制造了更好的找組織談話的時機，讓他們感遭到黨組織的大門一直向他們開著，同時也使黨組織及時理解了積極分子的思想情況。(2)設(shè)立民意調(diào)查量化表和群眾征求意見薄，建立動態(tài)檔案庫。黨支部在上報每一批預(yù)備開展的同學(xué)前都要廣泛地征求其班主任及其所在班級一般同學(xué)的意見，而且為防止一般同學(xué)在一起不敢說真話的現(xiàn)象，黨支部采取“分時逐一”征求意見的方法，以便深化理解，確保成熟一個開展一個。同時，黨支部還采納量化調(diào)查咨詢卷的方式，對積極分
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