20xx年初中數(shù)學(xué)教師個(gè)人參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-01-17 01:37 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 教學(xué)工作參考，同時(shí)還借閱大量無(wú)關(guān)教學(xué)工作理論和教學(xué)工作要領(lǐng)的冊(cè)本，關(guān)于內(nèi)里種種教學(xué)工作理論和教學(xué)工作要領(lǐng)盡可能做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用。在讓進(jìn)步前輩的理論指示本人的教學(xué)工作實(shí)踐的同時(shí)，我也在一次次的教學(xué)工作實(shí)踐中來(lái)考證和進(jìn)展這類理論。其次是從教學(xué)工作教訓(xùn)上。由于本人教學(xué)工作教訓(xùn)缺乏，偶然還會(huì)在教學(xué)過(guò)程當(dāng)中碰著如許或那樣的標(biāo)題而不知假設(shè)何處置。因而我謙虛向老教員進(jìn)修，力圖從他們那邊盡快增添一些珍貴的教學(xué)工作教訓(xùn)。我個(gè)人敷衍和處置講堂百般百般標(biāo)題的才能大大加強(qiáng)。最初我做到不恥下征詢教學(xué)工作互長(zhǎng)。從另一個(gè)角度來(lái)講，門(mén)生也是先生的教員。由于門(mén)生接收新知識(shí)快，接收信息多，是以我從和他們的交換中亦能厚實(shí)我的教學(xué)工
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