20xx個人期末工作參考總結通用(編輯修改稿)
2025-01-17 01:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 互相的進步
在此學期前期中，有幾個小孩關于老師來說特別棘手，比方沈煇煇小朋友，葉建棠小朋友，曹雄濤小朋友等，但是每一個小孩都是父母的天空，老師的小孩、祖國的花朵，我們?nèi)绾文茉谒钅暧谉o知的時候放棄他？在我們兩個老師的有意談心及無意關懷，在幼兒的好勝心理與明白事聽話下，我們班的這幾個小孩在此學期的后期表現(xiàn)得特別好，沈煇煇小朋友每次作業(yè)都做得又好又快，同時協(xié)助老師一起清掃衛(wèi)生，是老師的好幫手；葉建棠小朋友上課越來越認真，積極答復下列咨詢題；曹雄濤小朋友自理才能比之前要好得多。他們不再是漠不關懷的表情，他們有了表現(xiàn)欲，更積極把本人最好的一面表現(xiàn)出來，最后功課也能跟得上了進展。這不是幼兒本人的覺悟，更不是老師的催促，這是小孩和老師一起努力下共同進步的結果。
三 關于教學工作
本學期加強了小孩的計算、手心算、英語口語等各方面的培養(yǎng)，提早做好幼小銜接
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