20xx教師學(xué)期末個(gè)人工作參考總結(jié)通用(編輯修改稿)
2025-01-17 02:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的咨詢題找優(yōu)等生；一般咨詢題找中等生；簡單些的總是找學(xué)困生答復(fù)。盡量做到因材施教，使不同的學(xué)生有不同的收獲。并能夠及時(shí)進(jìn)展知識(shí)補(bǔ)救。積極與學(xué)生交融在一起，能夠順利完成教學(xué)任務(wù)，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果比擬理想。
課后輔導(dǎo)我通常利用星期二的數(shù)學(xué)自習(xí)和中午時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)展輔導(dǎo)，不明白的給學(xué)生耐心講解，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。此外，還與家長保持一定的聯(lián)絡(luò)，及時(shí)和家長溝通情況，以便家長在家里催促小孩學(xué)習(xí)。幾乎每天我都對(duì)學(xué)習(xí)比擬落后的學(xué)生進(jìn)展一對(duì)一的輔導(dǎo)，給他們進(jìn)展根底知識(shí)的強(qiáng)化訓(xùn)練，部分學(xué)生有一定程度的進(jìn)步。
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