20xx教學工作參考總結語言文字工作參考總結(編輯修改稿)
2025-01-17 01:14 本頁面
【文章內容簡介】 家長和學生一起理解端午文化?！扒勺龆宋缡殖瓐蟆被顒樱瑢W生在搜集材料進展制造的同時，深化理解端午文化?！ W校于5月底進展了“誦讀經典情寄端陽”節(jié)目展示活動，學校每個班級都排練了節(jié)目，朗讀、舞蹈、書法、表演唱……各種文藝方式，都指向一個主題——中國傳統文化，熟知端午風情。學校將節(jié)目進展了錄制和評比，同時在六一這天，將節(jié)目的視頻在全校播放，讓學校師生理解端午這種傳統的節(jié)日?！ ?三)參加了市北區(qū)標準漢字書寫測評工作。五年級全體學生和全體語文老師積極參與，測查本人的書寫水平?！ ?四)“世園杯”寫字節(jié)活動 結合世園會的主題，學校開展了系列寫字活動。首先，學校規(guī)定了各個年級書寫才能應該到達的目的，指導老師依照這個目的培養(yǎng)學生。第二，學校進展了作業(yè)大檢查，就學生的書寫水平進展了整體的評價，同時當場反應了書寫中存在的咨詢題，跟蹤老師進展整改。第三，學校進展了用眼衛(wèi)生知識宣傳，強化學生科學用眼的認識，糾正學生不當的坐姿和讀寫姿態(tài)。第四，學校組織了寫字競賽，以典范的力量帶動學生書寫的熱情。第五，學校進展了作業(yè)的評比，將優(yōu)秀作業(yè)展出，激發(fā)學生練習書寫的動力?！ ”M管我校的校園語言標準獲得了一些成績，但我校師生員工的語言文字標準化水平距各
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