20xx教學(xué)工作參考總結(jié)小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-01-17 01:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 為“安海鎮(zhèn)2021—20xx年度優(yōu)秀老師”。這些成績印證了我?！凹ぐl(fā)老師‘敬業(yè)愛生’的正能量，唱響‘廉潔從教’主旋律”工作的成效?！ 秾W(xué)校章程》，積聚更具特色的學(xué)校開展底蘊 本學(xué)期，學(xué)校從“辦學(xué)思想、制度建立、課程施行、德育工作、校園文化、學(xué)校開展”等六個方面進(jìn)一步完善了《學(xué)校章程》。并在十二月份申報、通過了“20xx2021年晉江市體育(籃球)傳統(tǒng)工程學(xué)?！痹u估，進(jìn)一步明確了學(xué)校實現(xiàn)“學(xué)生有專長，老師有特質(zhì)，學(xué)校有特色”“辦村民家門口的魅力學(xué)?！钡霓k學(xué)愿景，和堅持“籃球文化育人”的特色辦學(xué)設(shè)想。為學(xué)校今后的開展積聚了更具特色的辦學(xué)底蘊?！ 《⒆ヒ粋€“厚”字，進(jìn)一步夯實老師的專業(yè)涵養(yǎng) 、提升校本治理的科學(xué)內(nèi)涵 學(xué)校在進(jìn)一步建立健全各項規(guī)章制度的根底上，借助迎接安海鎮(zhèn)“小學(xué)素養(yǎng)教育督導(dǎo)評估”的時機(jī)，全面貫徹《泉州市中小學(xué)素養(yǎng)教育督導(dǎo)評估指標(biāo)》精神。教誨處堅持執(zhí)行“備、教、批、輔、改、考、思、研”等常規(guī)治理環(huán)節(jié)的“分項周檢”“及時反應(yīng)”“每月總結(jié)”制度，引導(dǎo)老師把常規(guī)工作做細(xì)做實。積極推行“行政巡課制度”“推門聽課制度”，深化理解老師的課堂教學(xué)情況。重點以“班級工作綜合核評”“課堂減負(fù)提質(zhì)”“真教育行動”工作為切入口，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)老師的課堂教學(xué)行為，守住課堂教學(xué)的底線?！ 。駥嵗蠋熽犖榈膶I(yè)素養(yǎng) 學(xué)校堅持貫徹“以研促教，質(zhì)量立校”的辦學(xué)思想，在校內(nèi)積極施行“青藍(lán)”工程、“名師”工程和“夯基”工程。本學(xué)期，教研組因應(yīng)適崗期老師比例偏大的客觀事實，扎實開展“新人保標(biāo)準(zhǔn)，骨干促開展”的主題研訓(xùn)工作。在校內(nèi)開展“新老師模仿亮相”“老老師經(jīng)歷談”“師徒結(jié)隊”“人人坐莊研課”和“周周粉筆字根本功訓(xùn)練”等校本研訓(xùn)活動。積極制造時機(jī)讓吳思聰老師脫產(chǎn)參加晉江市校長高端研修班培訓(xùn)，林素林、葉雄發(fā)、陳瑩瑩老師參加晉江市教育技術(shù)培訓(xùn)。征訂了豐富的教育類雜志，依托鎮(zhèn)教委辦“老師隊伍建立月”活動開展《重新發(fā)覺學(xué)?！?、《做老師真難真好》、《老師要學(xué)陶行知》等名著閱讀活動，厚實老師隊伍的文化底蘊。與龍山、新店小學(xué)合作開展《“咨詢題處理”促進(jìn)新老師專業(yè)成長》課題研究。在安海鎮(zhèn)教委辦的支持下，主動承辦了“養(yǎng)正—玉溪”開展共同體“師徒同臺展示”、晉江市“十五”聯(lián)動校語文學(xué)科兩場大型主題教研活動。黃繡蓉、黃秀珠、潘瓊鳳分別與養(yǎng)正中心小學(xué)、晉江“十五”聯(lián)動校的骨干老師們同臺磨課，邀請泉州市教科所語文教研室劉香芹主任和晉江市老師進(jìn)修學(xué)校小學(xué)教研室郭琪瑯主任蒞校正全體老師進(jìn)展專業(yè)引領(lǐng)，積極培育“科研型”老師，為學(xué)?？沙掷m(xù)開展奠定堅實的根底?！ ”緦W(xué)期，潘瓊鳳、黃秀珠老師參加“安海教委辦首屆真教育論壇征文競賽”分別榮獲二等獎和三等獎，林素林、黃娜娜老師參加“安海鎮(zhèn)新老師匯報課競賽”分別榮獲二等獎，葉雄發(fā)老師榮獲“20xx年秋季安海鎮(zhèn)新老師培訓(xùn)心得體會評比”一等獎，林素林老師參加晉江市教職工籃球賽榮獲第三名、參加20xx年安海鎮(zhèn)田徑運動會教職工接力賽獲第一名，吳思聰老師的《治理者需著力培養(yǎng)老師良好的心態(tài)》《在紛繁的信息中智慧堅守教育原點》等文章入選《福建省晉江市第六期小學(xué)校長高級研修班治理案例集》，蘇小麗老師的文章《培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣提高思維水平》、蔡梅芳老師的文章《關(guān)注對話，師生共同成長》入選省教育學(xué)會小學(xué)數(shù)學(xué)教育分會20xx年年會暨課題研討會論文集?！ ∪?、抓一個“導(dǎo)”字，奠基學(xué)生的終身開展根底 ，培養(yǎng)更具責(zé)任感的將來公民 全體老師
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