20xx教學工作參考總結培智一年級班主任工作參考總結(編輯修改稿)
2025-01-17 01:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 不管那個學生，他來到學校，都希望成為老師眼中的好學生，他們對老師充滿了尊敬和依賴，只不過由于智力的差異和自制力的不同，導致學生有優(yōu)生有差生，這時，我們就要區(qū)別對待，因材施教。一年級智障學生年齡小，在嚴格的同時，盡量多鼓舞他們，表揚他們，但切記不能表揚過了頭，一定得留意火候?！ ∪⒔⒚裰麝P系 新課標提出：師生的關系應是平等的朋友關系。為此，在對待學生上，我就把學生當作本人
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