20xx特教學(xué)校副校長個(gè)人工作自我參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-01-17 01:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 這臺(tái)晚會(huì)得到了社會(huì)對殘疾教育事業(yè)認(rèn)可，也大大提高了特教學(xué)校知名度?！ 》e極開展方式多樣的特色活動(dòng)。寓教于活動(dòng)，把德育工作落到實(shí)處。由于殘疾兒童的聽覺、智商存在一些障礙，導(dǎo)致他們活動(dòng)范圍狹窄與外界交流、接觸的時(shí)機(jī)相關(guān)于一般小孩要少，因而，我和政教處共同協(xié)商，為學(xué)生開設(shè)豐富多彩的課外活動(dòng)：與海林市第一小學(xué)二十名學(xué)生構(gòu)成“健殘手拉手”結(jié)對活動(dòng)。清明節(jié)祭掃烈士陵園，緬懷革命先烈。每學(xué)期開展一次書畫展。請司法局的同志為同學(xué)們上法治課，加強(qiáng)了學(xué)生法律認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用法律來保護(hù)本人的合法權(quán)益。我們還積極通過電視媒體向社會(huì)呼吁，讓更多的人都來關(guān)懷殘疾兒童。 三、教研工作 教育科研是學(xué)校工作的生命線。一年來，我狠抓教學(xué)工作，堅(jiān)持教學(xué)、科研常規(guī)化，著重落實(shí)了以下幾方面工作： 注重課程落實(shí) 課程是否落實(shí)直截了當(dāng)關(guān)系到學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低，同時(shí)對學(xué)校全面施行素養(yǎng)教育，促進(jìn)殘疾兒童的開展起著十分重要作用，本學(xué)期我們注重課程落實(shí)，認(rèn)真執(zhí)行國家教委頒發(fā)的全日制聾校課程教學(xué)計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)，按規(guī)定開設(shè)課程，開足課時(shí)，并操縱周課時(shí)總量?！ ∽ズ贸Ｒ?guī)檢查 常規(guī)檢查能及時(shí)反應(yīng)老師教學(xué)情況，能促使老師積極改良。我每月對老師教案和學(xué)生作業(yè)都進(jìn)展檢查，對不認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師在全體老師會(huì)上通報(bào)批判。做到每次檢查有記載、有等級(jí)、有反應(yīng)。結(jié)實(shí)樹立“學(xué)生為本”的思想，積極探究符合素養(yǎng)教育理念的課堂教學(xué)構(gòu)造、教學(xué)方法、教學(xué)方式。催促老師堅(jiān)持寫
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