20xx教學工作參考總結(jié)春教導處工作參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-01-17 01:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 查和展示。加強了四年級以上的月考組織和分析。完成了全校分年級、分層次教學檢查和教學指導?！ ∪翘幚砗昧似鹗寄昙壓彤厴I(yè)年級，畢業(yè)班和非畢業(yè)班工作的關系。下大力氣進展了起始年級養(yǎng)成教育的培養(yǎng)和畢業(yè)班教學組織治理工作。在今年的中考中九年級老師不負眾望，再創(chuàng)四十中新篇章(2人考上四中、五中，3人考上一中、三中)?！ ?二)做了八項詳細工作 ，組織老師認真學習市教研室頒發(fā)的《襄陽市中小學教學常規(guī)》，明確要求，把握精華。二是對照要求，全面反思本人往常在落實教學常規(guī)方面的詳細做法，明確缺乏，自覺改良或加強。三是教誨處、教研組加強了對教學常規(guī)落實情況的督查和指導，做到檢查全面，不留死角，指導及時，糾偏有力。四是正面引導，樹立典型，通過優(yōu)秀教案、優(yōu)秀作業(yè)展覽等方式，推出本校落實教學常規(guī)方面的先進個人并予以表彰獎勵，以此弘揚嚴謹執(zhí)教的良好風氣?！ 。岣哒n堂教學的有效性。通過鼓舞和指導老師有效利用和把握課程資源。改良教學方法。追請教法的多樣化，注重合作的實效。積極參加市教研室及市直的年級設計、集體備課。以課堂引領課堂。加強根底年級的教學指導，新教材研究。加強新課程的教學評價研究等活動推進老師把時間和精力回到課堂上。通過一學年度的落實，大部分老師能做到四個“經(jīng)得起”(經(jīng)得起隨堂聽課、經(jīng)得起家長評價、經(jīng)得起作業(yè)抽查、經(jīng)得起師生學科才能檢測)，學生能構(gòu)成良好的教學常規(guī)秩序(早讀，書聲朗朗。上課，動靜有致。課間，爽朗平安)?！ 罢n堂教學案例分析與研究”課題的研討和推行工作。通過去年一年的運轉(zhuǎn)，我校施行“課堂教學案例分析與研究”已初見成效。本學期，全體領導和老師持之以恒的接著做好這項工作。教研
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