20xx教學(xué)工作參考總結(jié)幼兒園小班班主任教學(xué)工作參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-01-17 01:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 如只是一味地灌輸應(yīng)該怎么樣怎么樣做，逼真小孩一次一次練，這種效果一定沒有提高小孩興趣，引導(dǎo)他們自發(fā)的去練習(xí)見效的快。例如，看似一個簡單的系鞋帶動作，事實上這需要大腦與左右手的小肌肉高度配合。小孩系鞋帶時要么打了許多死結(jié)，要么索性不系，拖著鞋帶四處走，有時就把腳往老師眼前一伸。后來一想，何不編個小兒歌，讓小孩邊念，邊學(xué)著系鞋帶。因此就教小孩們念起了：“兩個好朋友見面握握手，變成兩圓圈，再來握握手?！钡南敌瑤焊?，小朋友
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