20xx教學(xué)工作參考總結(jié)數(shù)學(xué)教學(xué)年度工作參考總結(jié)兩篇(編輯修改稿)
2025-01-17 01:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 式，二次函數(shù)時，以二次方程為根底、二次函數(shù)為主線，通過聯(lián)絡(luò)解析幾何、三角函數(shù)、帶參數(shù)的不等式等典型重要咨詢題，建構(gòu)知識，開展才能?！ ∷?、注重“三點”，培養(yǎng)學(xué)習(xí)適應(yīng)?！ 「呷龔?fù)習(xí)留意到低起點、重探究、求才能的同時，還注重抓住分析咨詢題、處理咨詢題中的信息點、易錯點、得分點，培養(yǎng)良好的審題、解題適應(yīng)，養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)作答、不容失分的適應(yīng)。 五、填空題的地位與復(fù)習(xí)策略 盡管高考中填空題占分的比例接近50%，高考考它們的方向是根底與全面，為顧及到各層次的考生，高考一定要考根底，考試的知識點覆蓋率應(yīng)該盡量大，這些設(shè)計目的由填空題來完成。以它的目的來看，填空題的難度不應(yīng)該大，一張卷有12道難度大的題就足夠了。而文科這是非常重要的一部分，因而復(fù)習(xí)時應(yīng)用花大的精力去抓填空題。實踐告訴我們，難的填空題是押不上的，遇到時只能依托學(xué)生本人的數(shù)學(xué)才能。填空題往往有一些技巧解法，如特值法，代入數(shù)值計算，從極端情況出發(fā)，等等，我們除了在平時的訓(xùn)練，還作了填空題的專題訓(xùn)練以提高學(xué)生的解題技巧?！ ×⒉煌瑢W(xué)生不同要求 高考采納新的方式，學(xué)生選修的科類不同，因而學(xué)生的
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