20xx教學工作參考總結五年級數(shù)學下冊教學工作參考總結(編輯修改稿)
2025-01-17 01:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 認識、才能和實踐才能，明確方向，促進教學?！ ⊥ㄟ^一學期的教學活動，我也發(fā)覺了本人在教學工作中還有非常多缺乏有待加強： (1)進一步加強對后進生的輔導?！ ?2)要不怕煩惱放手讓學生參加社會實踐，進一步開展他們的動手才能和數(shù)學思維才能?！ ∑?：五年級數(shù)學教學工作總結 我努力習慣新時期教學工作的要求，從各方面嚴格要求本人，謙虛向指導老師學習，在尹艷紅老師的身上我學到了教學經(jīng)歷。我的教學成功離不開她的親切指導和協(xié)助。同時也遭到佟軍和許梅的鼎立相助。能積極向同行老師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足如今，放眼將來，為使今后的工作獲得更大的進步奠定了根底，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結，我決心發(fā)揚優(yōu)點，克服缺乏，總結檢驗教訓，為獲得更好的教學成績努力工作?！ ∫弧⒃诮虒W工作中 能認真?zhèn)湔n，學生進入五年級后學生的的空間概念加強了，動手實踐的內(nèi)容增多了，老師如何將生活中的一些現(xiàn)象挪入課堂，這是當今老師才能的表達。和四年級相比每一節(jié)課的課后練習量有所增加。數(shù)學活動課后也有一定量的練習，同時學生還要面對課外活動學習的壓力。因此備課時不但備學生而且備教材備教法，依照教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型，擬定采納的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的預備，在充分理解學生現(xiàn)狀的根底上，不能存在任何死角。特別是接受才能較差的學生，在備課時先想到他們。如何設計課堂教學使他們能夠聽得
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