20xx木工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-01-17 01:11 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 對(duì)課本上的知識(shí)理解的也更加透徹，讓我學(xué)到了特別多實(shí)實(shí)在在的東西,比方對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的操作更加純熟,學(xué)會(huì)了地形圖的繪制和經(jīng)緯儀,水準(zhǔn)儀的使用等課堂上無(wú)法做到的東西,特別大程度上提高了動(dòng)手、動(dòng)腦和繪圖的才能,同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、,單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成. 第三篇：土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告 土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)，作為土木工程專業(yè)一門根本的必修專業(yè)實(shí)踐課，對(duì)我們學(xué)土木工程專業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，它的重要性不言而喻。學(xué)測(cè)量不僅是獲取書本的理論知識(shí)，更是培養(yǎng)我們的動(dòng)手操作才能和對(duì)課本理論知識(shí)的深化理解總結(jié)，以及體會(huì)測(cè)量思想“從操縱到碎部，從整體到部分，逐步檢核”等原則對(duì)工程測(cè)量的指導(dǎo)意義。這項(xiàng)技能的純熟掌握對(duì)今后走向工地有極大的協(xié)助，畢竟國(guó)內(nèi)高校給予學(xué)子實(shí)踐的時(shí)機(jī)遠(yuǎn)缺乏以滿足學(xué)生的需求，為此，我們必須在有限的時(shí)機(jī)制造最大的知識(shí)收益。所以我們還能夠通過(guò)測(cè)量實(shí)習(xí)這個(gè)平臺(tái)，改善我們的思維構(gòu)造，培養(yǎng)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)才能?！ 〉谝惶煳覀兙腕w會(huì)到了實(shí)習(xí)并不是那么輕松的。組員十二人分工沒(méi)有明確，儀器的操作與使用有待純熟，在某些咨詢題上大家未能達(dá)成一致意見，因此導(dǎo)致大家做起事來(lái)效率不高。這一系列的咨詢題一下子擺到了我們面前，我感遭到了\這次實(shí)習(xí)是我轉(zhuǎn)專業(yè)過(guò)來(lái)第一個(gè)有力的挑戰(zhàn)。盡管我們第一天做事效率低但是我們組一起從早上7點(diǎn)開工，到晚上天黑才收工，我們花了特別多時(shí)間來(lái)熟悉實(shí)習(xí)操作，那一天收工的時(shí)候每個(gè)人都特別疲乏了。我們一起吃飯的時(shí)候好好總結(jié)了這一天實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的咨詢題，確定了每個(gè)人以后實(shí)習(xí)的詳細(xì)分工。同時(shí)我們還一起規(guī)劃了每天要做的內(nèi)容。如此一來(lái)我們做事就更具高效性更有目的性。果不其然，我們第二天做起來(lái)相比第一天就好多了?！ ∥业闹饕蝿?wù)是引測(cè)，參與操縱測(cè)量中的間隔丈量和水準(zhǔn)測(cè)量的指導(dǎo)協(xié)調(diào)和數(shù)據(jù)記錄，碎部測(cè)量中碎部點(diǎn)選取與數(shù)據(jù)記錄以及各種內(nèi)頁(yè)計(jì)算。在這兩周的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我總結(jié)了一些留意點(diǎn)：選點(diǎn)特別重 要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地點(diǎn)，同時(shí)要留意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)增加測(cè)量、計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。在測(cè)量時(shí)候一定要小心，由于略微碰了一下儀器，就要重新調(diào)整對(duì)中水平，否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，也可能導(dǎo)致儀器的損壞。在讀取數(shù)據(jù)時(shí)，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢等等。 求真務(wù)實(shí)測(cè)量實(shí)習(xí)讓我對(duì)往常零零碎碎學(xué)的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的時(shí)機(jī)，對(duì)測(cè)量工作和地形圖測(cè)繪過(guò)程有了一個(gè)良好的理解，以及更純熟的使用水準(zhǔn)儀，鋼尺，經(jīng)緯儀等測(cè)量工具，特別好的穩(wěn)固了理論教學(xué)知識(shí)，提高實(shí)際操作才能，同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的才能。所以其中不乏老師的教導(dǎo)和同學(xué)的協(xié)助。當(dāng)我們每個(gè)組都根本畫好圖后，老師對(duì)每個(gè)組的成果進(jìn)展檢查，出現(xiàn)咨詢題就讓我們及時(shí)改正。兩周時(shí)間中我們體會(huì)了不少悲歡離合，下雨天堅(jiān)持撐傘也要把計(jì)劃完成，有的測(cè)量特別順利甚至零誤差，有時(shí)測(cè)量處處碰壁，但大家都想方法去處理了。這一周實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn)：由于某個(gè)數(shù)據(jù)的讀錯(cuò)、記錯(cuò)及算錯(cuò)都給我們帶來(lái)了不少煩惱，從而讓我們明白了做任何事都要認(rèn)真、都要有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，俗話說(shuō)得好“態(tài)度決定一切”。一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的，它關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。先前我們組由于配合不夠默契，分工也不夠合理，整體進(jìn)度遭到極大的妨礙，后來(lái)通過(guò)組內(nèi)的交流，完全處理了以上咨詢題。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了特別大的改觀，進(jìn)度和效果自然就提上來(lái)了?！ ∥姨貏e珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習(xí)這一理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié)，讓我更深化的體會(huì)了實(shí)物與圖紙之間那種親密的關(guān)系。同時(shí),感激陳葶葶老師和胡楊老師在這兩周中誨人不倦的為我們指導(dǎo),讓我們順利的完成地形圖測(cè)繪. 第四篇：土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告 6月21日，我們正式開場(chǎng)了為期兩周的“土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)”。兩周以來(lái)，我們都堅(jiān)守在本人的“陣地”，觀測(cè)、記錄、計(jì)算、描點(diǎn)......我們分工合作,力求更好更快地完成我們的任務(wù)。在整個(gè)測(cè)量過(guò)程中,我們遇到了不少的咨詢題和疑難,也出現(xiàn)了不少的錯(cuò)誤,對(duì)整個(gè)測(cè)量進(jìn)度造成了一定的妨礙.,我們也從中得到了不少的教訓(xùn)和體會(huì)?！ ∥覀円孕〗M方式完成測(cè)量實(shí)習(xí)，各組組員之間的團(tuán)體合作精神是不可無(wú)視的一個(gè)重要部分，在此次測(cè)量實(shí)習(xí)中，我們更是表達(dá)了其中的重要意義。測(cè)量是一項(xiàng)要求比擬高的工作，必須按照測(cè)量要求完成各測(cè)段的間隔、高程、高差的測(cè)量，還得對(duì)各測(cè)區(qū)范圍的地形、地物、地貌進(jìn)展精確的測(cè)量和描繪出來(lái)，其中包含了大量的計(jì)算及各種數(shù)據(jù)的校正、處理、復(fù)核。同時(shí)把各個(gè)測(cè)點(diǎn)按一定的比例在圖紙上繪制出來(lái)，而這些工作都差不多同時(shí)進(jìn)展，這就更需要我們各組員的分工合作，團(tuán)結(jié)一致，協(xié)調(diào)各項(xiàng)工
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