20xx教學(xué)工作參考總結(jié)初二期末班主任工作參考總結(jié)(編輯修改稿)
2025-01-17 01:09 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 與家長(zhǎng)獲得聯(lián)絡(luò)，爭(zhēng)取積極作好合力教育工作。主要是通過(guò)聯(lián)絡(luò)，讓家長(zhǎng)第一時(shí)間理解學(xué)生最近的學(xué)習(xí)情況等，有時(shí)邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校面談或到學(xué)生家中理解情況。與家長(zhǎng)獲得了共識(shí)，學(xué)生學(xué)習(xí)、品德上等咨詢(xún)題的處理都收到了事半功倍?！ 《?、心得體會(huì)： 班風(fēng)的培養(yǎng)與建立 班風(fēng)，是本級(jí)內(nèi)大多數(shù)同學(xué)情緒、言行、道德風(fēng)貌和作風(fēng)等方面的共同傾向。是穩(wěn)固和開(kāi)展班集體的必要條件，是班集體構(gòu)成的綜合標(biāo)志。有良好班風(fēng)的集體，首先能普遍地珍惜本人的班集體成員的身份，使本人的言行與群體的風(fēng)氣協(xié)調(diào)一致，融為一體。要培養(yǎng)良好的班風(fēng)
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