20xx教師教研工作的自我參考總結2)(編輯修改稿)
2025-01-17 01:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教學達標為契機，進一步提升本人的業(yè)務素養(yǎng)，提高課堂教學效率，為每位老師提供一個展示本人授課水平的平臺，最終人人達標，成為一名合格的老師。本次參賽的共4位老師，其中語文3人，數(shù)學1人。學無止境，教藝無涯。以課為鑒，得失心知。相信他們的課堂教學會順利過關?！ 榇龠M老師參加教研活動的興趣和熱情，每次活動，我們都組織老師進展輪番觀摩，寫出課堂教學評價表，為大面積提高課堂教學水平，提高教學質(zhì)量打下堅實的根底?！ ⊥ㄟ^教學論文評選，提高老師教研水平?！ ∥倚＠蠋煼e極開展音樂教學論文、品生(品社)教學論文、信息技術案例、教學設計成果研討、撰寫、評比活動,依照教委要求按時上交各項活動材料?！ 〗M織示范課，做好引領 為提高廣大老師各科課堂
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