20xx我心中的語(yǔ)文作文500字(編輯修改稿)
2025-01-17 01:01 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 習(xí)慣，一種享受。作為教師要抓住學(xué)生的少年黃金時(shí)代，讓他們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)獲得無(wú)限的積累能量，用最靜心的閱讀，來(lái)填充比天空更廣闊的心靈。與知識(shí)為友，與大師為友，與真理為友。引領(lǐng)他們?cè)跁?shū)海里領(lǐng)略祖國(guó)的優(yōu)秀文化，吸收人類的進(jìn)步文化，幫助他們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，真正做到在書(shū)海暢游營(yíng)造精神家園。讀書(shū)習(xí)慣的養(yǎng)成離不開(kāi)家庭的影響，讀書(shū)活動(dòng)要真正取得成效，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持、配合至關(guān)重要。我們利用每次家長(zhǎng)會(huì)、家訪的機(jī)會(huì)與家庭結(jié)合、溝通，向家長(zhǎng)宣講全面的質(zhì)量觀，向家長(zhǎng)宣傳朱永新先生信念——讀書(shū)能改變?nèi)松?，激發(fā)全體家長(zhǎng)關(guān)注孩子閱讀的積極性。宣傳讀書(shū)對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)的重要性，以此改變家長(zhǎng)的觀念，贏得家長(zhǎng)的支持。號(hào)召家長(zhǎng)參與我們的親子共讀的活動(dòng)。俗話說(shuō)：“身教勝于言教”，讓學(xué)生最親近和熟悉的榜樣來(lái)影響和感染他們，讓讀書(shū)成為學(xué)生一生的習(xí)慣。
“多讀心中有主，多寫(xiě)妙筆生花”。讀書(shū)，可以凈化心靈，也可以升華人格，產(chǎn)生一種深廣的道德境界，書(shū)籍，是人類進(jìn)步的階梯，我們從讀書(shū)抓起，和孩子們共同閱讀、共同成長(zhǎng)，在每一個(gè)孩子的心靈深處，構(gòu)建孩子一生發(fā)展的文化根基。
四、給學(xué)生留下一個(gè)健全的人格
中學(xué)階段是學(xué)生性格逐步形成的時(shí)期，我們不但要注重學(xué)生的知識(shí)需求，更要注重學(xué)生的精神需要，要成才更要成人?！墩Z(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“語(yǔ)文課程還應(yīng)重視提高學(xué)生的品德修養(yǎng)和審美情趣，使他們逐步形成良好的個(gè)性和健全的人格，促進(jìn)德、智、體、美的和諧發(fā)展?！睆闹形覀儾浑y看出隨著素質(zhì)教育的不斷深入，成功比成才更重要，學(xué)生除了應(yīng)獲得知識(shí)以外，留下一個(gè)健全的人格同樣重要。因此，新教材中所選的大量文章詣在陶冶學(xué)生情操、豐富學(xué)生思想、健全學(xué)生人格。面對(duì)這許多優(yōu)秀的作品，如何讓學(xué)生遨游在知識(shí)的海洋快樂(lè)地生活、健康地成長(zhǎng)呢？
首先、反復(fù)頌讀優(yōu)美文章，讓學(xué)生感受華美的文辭、領(lǐng)會(huì)脈脈的流情的同時(shí)，與作者進(jìn)行心與心的碰撞、情與情的交流，使學(xué)生情感受到熏陶，思想得到洗禮。通過(guò)頌讀，讓學(xué)生感受到作者滲透其間的情感，領(lǐng)會(huì)到文章的真諦。豐富的教材內(nèi)容，使他們認(rèn)識(shí)到什么才是真正的“人”，逐步明確自己的奮斗方向，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度塑造自己的人格。
其次、語(yǔ)文教材中有眾多古圣先賢、領(lǐng)
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